为进一步提升青年教师的教育教学技能，促进教师专业成长，我区于2020年6月30日下午在厦门市东山中学举行第三场同安区中学历史教师教学技能岗位练兵培训活动。本次教研活动由区进修学校李海攀老师主持，厦门市教育科学研究院初中历史教研员江如蓉老师主讲。全区初中历史年青教师30多人参加培训。
江如蓉老师本次的讲座主题是《课程育人视角下的学科专业技能成长建议》，讲座伊始，江老师与在座的老师分享了2018年省技能赛的点点滴滴，旨在强调比赛是教师学科专业技能成长的培养皿，最终目的育人。接着引用周予馨老师的《向下扎根向阳生长》点醒大家——教师成长的过程中，做一棵谦卑的大树通过扎根课堂，吸收书籍、好课的智慧并保持写作输出，终有一天机遇垂青时方能无心插柳柳成荫。
江如蓉老师结合自己多年的教学、研究、培训经验，详细地解读了技能大赛的项目要求，特别是对“课程理解技能”、“课程育人技能”、“育人评价技能”进行了深入浅出地分析，令在座老师茅塞顿开。考察课程理解技能的目的在于检验教师对于教材与课程标准的理解，因为该模块的准备工作如下：熟悉新教材、新课标、高考评价体系。不管是“课程育人技能”还是“育人评价技能”，都离不开“育人”二字，因此在熟悉教材与课标的基础上，要将历史学科的核心素养融入历史教学中，用历史独特的教育思维为课堂育人增添色彩。
这一堂讲座，江如蓉老师“授人以渔”，愿各位同仁“莫问前路，无问西东”。
最后，进修学校副校长李海攀老师进行总结，他认为江如蓉老师以朴实无华的语言，为我们带来了一场精神盛宴。从她身上我们可以发现一位优秀的中学历史教师，想要在这个领域绽放异彩没有捷径，必须一直在学习的路上！课程育人，任重道远，我们一起加油！
（图文：厦门市东山中学黄佳惠）