精心解读教材 促进深度学习
——记新城小学语文教研组第三周教研活动
为了不断提高新城小学教师的教育教学水平，引导教师们认识教材、熟悉教材、精准把握教材，为后续促进深度学习的教学打好基础，2019年3月8日上午，语文教研组活动如期开展。本周教研邀请同安区教师进修学校吕清香老师，分享《基于语文要素的阅读教学优化设计》的讲座。
伴随着音乐，语文教研组长陈晓静讲述了本次教研流程，接着由李婉玲老师带来一段优美的、引人入胜的课文朗诵，为本次教研拉开序幕。
在讲座开始前，吕清香与吴启智副校长为在座的女老师们送上了节日祝福，吕清香老师的教材分析展示也在这其乐融融的氛围中展开。
本次教材分析讲座，吕清香老师从聚焦语文要素和优化教学设计两方面展开。她从单元主题、单元关联、板块关联和层级关联四方面来对语文要素进行分析阐述。在优化设计方面，她也提出了具体方法、实化过程和深化建构三大措施。在分析的同时，吕清香老师还以课本为例，化抽象为具体，令在座的老师们茅塞顿开、豁然开朗。
讲座结束后，老师们还意犹未尽。吴启智副校长为我们进行了总结，并对老师们提出了新的期望——备好每一堂课，上好每一节课。林雅云老师也针对最近语文教学活动进行了点评，肯定了老师们的付出。
通过本次培训活动，老师们对教材有了更深入的理解和认识，对于如何上好语文课有了更清晰的思路。相信在大家的不懈努力和不断探索下，我校的语文教学一定会迈向新的高度。
（供稿：新城小学陈文倩）