为了充分发挥课题组的示范引领作用，进一步促进城乡教育教学交流，推动教育的均衡发展，5月27日，我区省级心理课题《运用团体心理辅导提升小学高年级学生心理弹性的实践研究》课题组到同安区西浦小学开展课堂研讨暨送教下乡活动。
活动以课堂教学展示为主。第一节课由课题组成员阳翟小学陈晓梅老师带来了《什么样的人朋友多》，陈老师借由“友星系”图做为导入，让学生对于吸引力有个直观的了解，然后通过感受吸引力，解密吸引力，去探讨朋友多的人共有的积极人格特点和品质，让学生自我对照，发扬优点，克服不足，主动交往，正确对待朋友。
第二节课由课题组成员新城小学陈炜杰老师带来《关心他人 快乐自己》，陈老师通过视频、游戏、辨析、表达性艺术治疗等方式让学生去认识关心他人的重要性和方法，让学生感受关心他人的快乐，激发学生关心他人的意识，让学生学会恰当的关心他人方法，培养学生的亲社会行为。
随后进行了评课，听课老师们各抒己见，畅所欲言，对观课中所听、所思、所悟进行了评议和交流研讨。课题组主持人陈云雅老师对今天的课堂教学提出了要关注学情，要提高自身关注课堂的能力，随时根据课堂情况来调整教学设计和进度，要关注教学本质精心锤炼课堂语言。
此次“送教下乡”活动搭建了城乡教育教学联系的桥梁，发挥了课题组的示范作用，得到了各位老师的全力赞赏，纷纷表示希望今后多开展这样的交流活动，搭建教研教学交流平台，相互促进，共同发展。
图文：福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题《运用团体心理辅导提升小学高年级学生心理弹性的实践研究》课题组