同安信息技能大赛,展银城教师之风采

发布者:李海攀发布时间:2020-08-07浏览次数:230

      同安信息技能大赛,展银城教师之风采

              ——记2020年同安中学信息综合学科区级技能大赛

为进一步提升中学信息技术教师专业素养,提高教师的课标解读能力、课程育人能力、育人评价能力和学科技能能力,7月30日,同安区第三届教师技能大赛在厦门市第二外国语学校举办,中学信息组15名参赛选手分两组参加竞赛。

夏日炎炎,挡不住参赛教师们的热情。上午7点30分,参赛老师准时到达备考室,在区信息教研员叶武艺老师、兼职教研员林永和老师的组织下,分A组、B组、C组现场抽签决定比赛顺序,为期一天的比赛正式拉开帷幕。本次比赛分初中信息技术、初中综合实践、高中信息技术与高中通用技术四种比赛类别进行,初中信息技术与初中综合实践合并组考,高中信息技术与高中通用技术合并组考,同一组别均衡量化,以选拔人才为导向,公平公正开展竞赛,比赛的内容包括命题设计、片段教学、课标解读及听课评课四大项。

7月30日上午8:00——10:00,参赛选手和抽测选手致远楼(南)四楼中学信息学科技能考场分别对不同学科开展了试题命制和项目设计活动。本环节比赛旨在以提供的素材为依据,针对试题命制要求,命制试题,有利于提高教师命题制卷能力,助推教师专业素养发展。

图1井然有序的考场,进行中……

上午10:10分起,初中信息和高中通用抽签号为1号的选手准时进入了片段教学备考室,每位选手开展了为时30分钟的片段教学备课,选手们根据现场提供的课题精心构思教学设计,每隔15分钟每组选手依次依序进入备课室备考。10点40分起,初中信息和高中通用的1号选手进入了相应的考场开展了片段教学比赛。参赛教师以积极饱满的精神状态,围绕教学内容,用大方得体的教态和富有感染力的语言既扮演教师又扮演学生,呈现出异彩纷呈的信息课堂,片断教学中灵活运用新课改理念、建构主义、多元智能等理论。参赛教师各显神通……,令人赞叹不已。每位老师精彩的片断教学演绎,是一种思维和创新的碰撞,是教学理念和教学实践的碰撞,不仅融入学科趣味性、审美性,也融入教师信息技术应用能力,展现了独特的教学风采与扎实的基本功底。

图2 片断教学中学初中组比赛现场

图3 片断教学中学高中组比赛现场

中午休息的时候,所有的评委愿意奉献,从不索取,他们默默的在奉献着,你看……

图4:高中组评委利用中午时间评卷

 

图5:初中组评委利用中午时间评卷

下午14:00—14:45分,体现课标解读的时间到了。该环节注重教师对学科核心素养的内涵、课程体系的建设,将教师对新教材新课程理解的初衷及过程等多个方面的细致理解呈现在各位评委面前。

参赛教师从课程标准出发,以具体可感的教学案例展示教师在教学过程中对学生信息意识和创新意识的培养。

经过本次考查,参赛教师都感觉对新课标有了更加科学的理解、对教材和教学设计有了准确的把握和切实的体会,对即将到来的新课标下新教材的教学实施充满了满满的信心,所有人都在期待着……

15:00的时钟准时敲响,中学信息组的精英们依然分两组进入考场,在备考室里观看视频,准备50分钟,即将踏进考场,接受专家的考评……

   

                                    图6:参赛选手听课备考中……

在听课评课考场中,参赛教师们对教学案例中呈现的教师对教学内容的整合、教学形式的运用、教学过程的处理、学生自主学习及实践操作、学习行为习惯培养、评价竞争机制等方面进行了全方位、细致认真的点评,对课堂的有效性给予了充分的肯定,更对教学中需要改进之处提出了宝贵的意见和建议。

 

图7::中学信息初中组评课比赛

                                   图8:中学信息高中组评课比赛

                                   图9:专家评委们在评课现场

参赛选手细致的点评得到了专业评委的好评。

在评中学,在评中思,在评中进步,通过实际教学案例的观摩与思考,所有参赛教师感受受益匪浅。

在2020开启的新纪元,同安区教育教学技能大赛活动的成功举办,为同安区中学信息、通用、综合实践教师们提供了一个展示自我,提升自我的宝贵机会。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”同安区信息所有同仁们纷纷表示要把信息技术“新理念、新技术、新应用、新创新”应用到自己的教育教学活动中,在教育教学这条道路上继续扬帆起航,不断提升自己。

我们期待着同安信息技术教育的明天会更好,一定会更好,期待着……

 

报道:林永和、林靓梅

图片:林永和、叶水丙

审核:叶武艺