为了做好骨干教师的培训工作，确保培训质量，2018年11月14日上午，同安区2018年市级小学语文骨干教师培养对象区级公开课研讨活动在西柯中心小学举行，教师进修学校的吕清香老师、同安区2018年市级小学语文骨干教师培养对象和各个单位的教师代表参加了活动。
第一节，来自后垄小学的李翠兰老师为大家执教《卡罗纳》。首先，她以故事唤情入文，进行情感铺垫，把学生带入到感受爱的情境中，奠定本文的感情基线。接着，李老师引导学生研读课文，感悟爱。整堂课围绕“感受卡罗纳的不幸”和“感受大家对卡罗纳的关爱”这两个问题品读感悟，让学生透过文字，从动作、眼神、心理等一些细小的方面捕捉爱、感受爱。李老师整堂课目标明确，让学生在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中受到情感熏陶，让老师们耳目一新。
第二节，祥平中心小学蔡冬吟老师为我们执教《桂林山水》。整堂课蔡老师以“桂林山水甲天下”统领全文，图片导入后就直奔主题让学生以去探究和寻找“桂林山水甲天下”原因，让学生以激情的赞叹寻找引出了漓江水的特点：静、清、绿，又让学生具体感受漓江的水怎样静、清、绿。在课堂的渗透中，学生自然而然地感受到了作者采用排比、比喻、对比的手法所描绘出的漓江的山美水美的特点。此外，蔡老师通过引导学生个别读、齐读和议读，感受到了作者对桂林山水的热爱之情。
第三节，来自西柯中心小学的柯晓娟为大家执教《一夜的工作》。首先，柯老师以《有的人》导入，拉近了学生与周总理之间的距离，很自然地引出课题。接着，她通过阅读提示上的要求引领学生自由读课文，要求学生边读边思考：周总理这一夜的工作给你留下了怎样的印象？然后根据这一问题，紧抓重点句：他是多么劳苦，多么简朴。以此来展开教学。然后，柯老师紧抓重点词“简朴”和“劳苦”来体会周总理工作的认真和鞠躬尽瘁的精神。整堂课，柯老师用让学生自己“做批注，做旁注，划线”的学习方式取代老师繁琐的讲解分析，既教给了学生学习方法，也提高了课堂效率。
第四节，西柯中心小学的柯雪君老师为老师们执教《那片绿绿的爬山虎》。柯老师先以肖复兴的一句话导入，然后让学生自由地朗读课文，通过整体感知，理清文章思路，引导学生找出课文写了关于叶圣陶的哪几件事以及找出叶圣陶是怎样为作者修改作文的语句，以读用心理解其深刻含义，体会叶老的一丝不苟和平和。整堂课深入浅出，思路清晰，语言轻松自然营造以读为本的学习氛围，给学生充足的朗读课文的时间，以读促思，以读代讲。
公开课展示结束后，指导老师吕清香老师组织大家进行了评课，老师们针对四节课的亮点和不足进行了评课。吕老师肯定了四位老师的四大亮点：其一，关注提取信息，把握要点；其二，能聚焦表达，落实语用；第三，关注学情，落实语用能力；第四，能适度进行补充，丰厚课堂。针对早上呈现的四节课，吕老师也给予了宝贵的意见，提醒了老师们要在语言要素的层级上多下功夫，并在学习方法的提炼和解读上多加注意，多加落实语言表达能力的实践，让学生的语言和思维得到锻炼。
这样的平台，为正在培训的骨干教室门搭建了成长的平台，促进了教师的专业发展，提升了教师的教育教学能力，充分发挥了骨干教师的引领作用，也给予了老师们研讨和取长补短的空间。相信在这种“语”味浓浓的氛围熏陶下，老师们一定能在教学实践中不断地成长，让教育之花绽放光彩！
（供稿：同安区教师进修学校 同安区西柯中心小学）