今播一粒种 静等参天时
——记厦门市小学道德与法治黄锦英、同安区徐碧环名师工作室送教下乡活动
为更好地落实厦门市有关名师工作室建设的精神，积极推动工作室建设工作的深入开展，发挥名师工作室的示范和引领作用，2022年6月21日，“厦门市小学道德与法治黄锦英名师工作室、同安区徐碧环名师工作室”联合举办送教（培）下乡活动，此次活动地点在同安区白沙仑小学。
活动伊始，来自西柯第二中心小学的余美兰老师执教一堂别开生面的道德与法治课二年级下册《坚持才会有收获》。余美兰老师从二年级孩子的特点入手，开头设计了抽奖环节，一下子吸引了孩子们的注意力，整个课堂在一瞬间被点亮似的，充满了生机与活力。而后，余美兰老师巧妙利用视频播放解放军战士礼仪队的训练画面，进一步激发孩子们心中那团小小的火苗。
乒乓球馆，高温炙烤着铁皮屋顶，馆内爱心人士捐赠的风扇呼呼作响，似乎扇走一丝闷热，却又平添几分粘腻。但是，整屋的孩子却坐姿端正，睁大一双双黝黑的眼睛，盯着讲台上一脸笑容的老师。余美兰道德与法治课的魅力在这一刻深深烙印在这些孩子们心中，他们不仅知道坚持的意义，也收获了满满的知识，这一张张小脸，亮堂在这简陋的铁皮教室里面，一颗颗小小种子破土而出，期待来日成长为参天大树。
接着福建教科学院附属翔安第一小学的黄锦英老师作了《儿童立场下的备课策略》讲座。黄老师的讲座立足儿童教育发展观，主张教师的课堂应该是儿童成长的主要阵地，教师的引导作用和儿童的主体地位在每一位教师的课堂和备课里，应该着重体现，并且蕴含分量。在此基础上，她主张每一位教师应该熟读课标，认真解读课程目标，教学中要有的放矢，抓住课程的最核心问题。黄老师让每位名师工作室的老师们提一提备课或者教学中遇到的困惑，现场解答老师们的层出不穷的问题。她如同一位睿智的长者，那信手拈来的教学案例，以及丰富的一线教学经验和个人独到的见解使整堂讲座精彩纷呈，深厚的知识底蕴更是征服了在场的每一位老师。
最后厦门市第二实验小学李晓弘作《遵循儿童立场，培育道德情感》讲座，李老师从儿童视角入手，尊重儿童内心情感需求，从儿童成长需要，架构道德与法治课堂儿童观。她认为，道德教育是一种教育活动，一种精神活动，基于学生生长立场的教育，是对生命成长的尊重和关照。李老师与工作室成员一起互动，总结此次送教下乡活动的感知和收获，展望未来道德与法治课开展方式，改进自我教学策略，为个人的成长发展进行重新规划。
此次黄锦英名师工作室和徐碧环名师工作室的送教下乡活动得到了全体与会教师的高度认可和评价，将道德与法治课育人的核心理念带到农村完小，搭建一次城乡互动平台，为工作室成员和完小教师的教学实践起到很好的示范作用，实现工作室的引领作用。
（供稿：同安区教师进修学校 新民中心小学吕阿婵）