为更新教育观念、提升教师学科专业素养，努力打造一支有现代教育思想和高水平业务能力的小学数学教师队伍。11月6日下午4时，“2018年同安区小学数学试题命制能力提升研修班行前预备会”在进修学校一楼会议室召开。本次试题命制能力提升班共有学员71人，将于11月18日至11月24日，在福州展开为期一周的数学试题命制的有关培训。会议由进修学校培训处副主任王冬晖主持。
会议伊始，王冬晖老师就本次提升培训做了动员和部署，她指出：本次试题命制培训是同安区首次组织的学科专业技能培训，代表的是厦门市同安区小学数学教师参训，培训规格较高，机会难得。此次参训学员具有较强的学科专业素养，因此，学员都要做好充分的训前准备，培训期间要进行实战演练，训后要有明显的专业提升。培训过程中应活跃思维，积极与专家进行互动，把同安区小学数学教师良好的精神风貌和学科素养充分展现出来！接着，王老师就研修班的行程安排、生活细节、班级管理、学习任务等事项做了详细说明，并强调培训期间学员们要严守纪律、严格要求。
进修学校小教室数学学科教研员，试题命制研修班班主任邵文川老师重申培训纪律与安全问题，强调此次提升班培训机会难得，勉励学员们专注于学习，专注于提升，专注于发展。会后，班长陈旭民指导全体学员签署了培训承诺书。
11月18日下午到达福州，提升班的班主任，台江区教研员陈传兴老师与学员们进行了一次开班前的交流，并解答了学员们的几点疑惑：当我们在教数学时，我们在教什么；评价的主要目的是什么等。
11月19日上午，研修班在福州市台江区举行了开班仪式。由提升班的班主任，台江区教研员陈传兴老师致开班词及嘉宾介绍。
接着，由集美大学的陈文胜教授进行了发言，陈教授在试卷命制方面一直进行着研究，在本次培训中也担任为学员们培训讲授的任务，他对此次培训提出了希冀，希望学员们通过本次培训都能有所收获，提高自己的试卷命制水平，并以此为启发提高自己的教育教学能力。
然后，王冬晖老师也针对此次培训再做发言强调，她告诉学员们，此次培训的机会难得、内容充实，希望大家带着问题来学习，抱着收获回去。
最后，来自同安区第二实验小学的陈艺玲老师作为学员代表上台发言，她替所有的学员发出疑问“为什么平时课上得洋洋洒洒，到了考试学生却考不好？”“试卷命制究竟应该怎么做？”等，这一个个的疑问，能带领学员们进一步探究、学习。
捧起秋天的一掬清凉，向往窗外那一抹成熟。同安区小学数学试题命制提升班的全体学员，怀揣初心，满怀信心，饱含赤子之心开启研修新篇章。祝愿全体学员通过此次培训真正意义上理解什么是试卷命制，并真正提高自己的命卷水平，为自己所在的学校、区命出好卷，为提高学生更多方面的能力做出努力!