盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
蝉吟鸣树梢，暑热消晚摇，夏季暑热渐郁，却挡不住学习的热情，同安区“幼教师资提质工程”幼儿园市级骨干教师培养对象培训班暨同安区第二期区级学科带头人培养对象（幼儿园）培训班在美丽的泉州火热进行中……
击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。为帮助教师们进一步提升幼儿园教学课例的撰写与说播，以及游戏案例的撰写与讲述，2022年7月20日泉州幼儿高专继续教育学院特邀泉州市丰泽幼儿园高级教师吴晓燕、厦门海沧实验幼儿园园长、高级教师钟美玲为同安区“幼教师资提质工程”幼儿园市级骨干教师培养对象培训班暨同安区第二期区级学科带头人培养对象（幼儿园）培训班来主题讲座。
教学课例的撰写与说播是当今教师必备的专业能力之一，怎么写好教学课例，怎么有效进行说播？7月20日上午，吴晓燕老师带来讲座《在儿童的世界里看见教育的意义——幼儿园教学课例的撰写与说播》。讲座中，从“为什么要撰写教学课例”、“怎样撰写教学课例”、“优秀教学课例分享”三纬度展开。通过丰富的实例，从教学课例的活动缘起、价值辨析、活动设计、学习与发展、活动亮点、活动反思等部分作了详细生动的讲解，结合自身比赛和指导教师比赛的经验加深教师对教学课例的撰写与说播的认识，对自己易出现的撰写问题进行梳理。同时希望教师们要善于学习和观察，带着专业理论观点，写出有思想、有内容的高质量教学课例。吴晓燕老师还谈到：撰写教学课例是教师专业标准的需要，也是教师自身成长的需要。撰写教学课例能促进教师的教学反思，推动教师理论学习，总结教师的教改经验，促进教师的交流研讨。
为了进一步提高教师对游戏的观察指导和反思评价能力，帮助教师更好地理解游戏案例，提升教师撰写幼儿园游戏案例的专业水平，努力打造一支高素质专业化幼儿教师队伍，下午，特邀厦门市海沧实验幼儿园钟美玲园长带来《幼儿园游戏案例的撰写与讲述》的专题讲座。讲座中，钟美玲园长通过专业易懂的语言，真实的案例分析、丰富的图片展示等方式为在场的教师阐述游戏活动游戏活动案例撰写存在的问题、撰写的路径、撰写的要点进行梳理；接着，借助通过多个游戏案例为教师提炼经验，引导教师从幼儿的经验水平、幼儿的个体差异、幼儿的学习品质、教师游戏空间和游戏材料的提供、教师的引导支持等方面深入解析游戏案例；最后，她为教师提供了游戏案例解析的思路，为教师们分析游戏视频、撰写优秀游戏案例指明了方向。
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。成长不止于眼前的努力，还有不断前进的学习与交流。本次主题讲座本不仅消除了教师们撰写教学课例和游戏案例的畏难感，也让教师们明白了观察是一门艺术，分析是一种能力，指导是一种智慧，我们要在一日活动组织中要不断地学会观察与反思，尊重幼儿，向幼儿学习，懂得用游戏化的方式解决实际问题，从而有效地推动教师、幼儿共同发展。此外，也让教师认识到了理论联系实际的重要性，学习到如何精准提炼幼儿典型行为，为教师下一步的案例撰写提供帮助，同时助推幼儿及能力向更优发展。
教育有言，花开无声，相信老师们会继续深入学习……
同安区教师进修学校师资培训室
2022年7月20日
图文：第十二小组