“工欲善其事，必先利其器”。7月22日上午泉州市丰泽区城东实验幼儿园副园长、高级教师许小静带来了大班科学《共用小棒》，我们从视频中看到了幼儿自主的探索，并从中获得学习经验，及幼儿表现出来的认真专注、不怕困难、大胆设想和创造性解决问题等宝贵的学习品质；也看到了老师对每个幼儿的关注和欣赏，对幼儿学习与发展的支持。
丰泽区实验幼儿园高级教师龚晓燕结合游戏案例《竹竿跳起来》，我们能看到孩子提出问题的情形，见证他们寻找答案的过程，体味他们独有的纯真和童趣，看到他们巨大的学习潜力和发展能量.龚老师分享了如何撰写好一篇优质的游戏案例，从选材的角度推进的策略，详细描述了游戏的一些线索及注意的细节，条理清晰，主次分明，同时分享了自己在撰写案例经历的一些收获与思考，毫无保留的做了详实的分享。
下午厦门海沧绿苑幼儿园园长颜巧玲带来的讲座《看见区域游戏中的幼儿学习》。通过神奇的泡泡、有趣的冲坡、齿轮转转转等案例展示了教师立足区域活动中幼儿的学习行为，教师是如何支持幼儿的发展，我们看见幼儿在丰富多元的区域环境中积极探索，深度思考，勇于尝试，积累经验，解决问题，构建新经验，收获成功的喜悦。周婷婷带来的“案例解析《数方块》——大班数学区的学习与推进”的分享，以观察幼儿为载体，结合本班幼儿实际情况及“最近发展区”理论，在观察幼儿游戏现状、解读幼儿游戏行为、分析幼儿游戏水平的过程中，适时循序推进幼儿的个别化游戏。
学思砺新，知行致远。通过本次的学习我们将反思自身教育实践中遇到的困惑和问题，不断提高专业实践能力，发现学习的快乐。我相信每一次学习和探索，都是一段快乐的旅程，每一个课程的实践，都是一个幸福的故事，愿我们在幼儿的一日活动中，能敏锐的捕捉课程中的精彩瞬间，陪伴孩子们慢慢生长……
同安区教师进修学校师资培训室
2022年7月22日
图文：第十五组