研学并行,修思并进——2022年同安区近两年入职新教师分学科分学段专项培训(幼儿教育)系列报道五

时间:2022-07-29浏览:10

 夏日风清,浓阴垂柳花如锦。

 手把书卷,熟读精思意正浓。

 2022年7月28日,我们迎着微风,开启了最后一天的学习之旅。每一次的学习都是一次心灵的旅行,我们在一起静心、思考、领悟的过程中方能听到自己成长拔节的声音。学习是最美的遇见,成长是最好的风景,幼教路漫漫,必将上下求索。

 强专业 促成长

 集体教学活动设计是所有教师的“必修课”,高质量设计教学活动是教师的基本专业素养。为了帮助老师们根据教育目的、幼儿的实际水平和兴趣,循序渐进地、有计划地选择和组织设计集体活动,此次有幸邀请厦门市教育科学研究院沈雯老师带来专题讲座《集中教学活动设计的关键点》。

 且行且思 笃行不怠

 沈老师通过分析当前集体教学活动设计的现状以及问题,并结合一个个具体案例、视频,为学员们梳理了集体教学活动设计中的重难点及教学实践中的问题,详细地解读和介绍使在场老师对教学活动的设计有了更清晰的思路,更明晰的条理。

 老师们认真倾听,积极思考,在现场活跃的氛围中进行学习,参与互动,不断汲取满满干货。最后沈老师鼓励老师们成为一名能够自我反思的老师,在反思中发现新问题,再不断地进行推进,促进个人专业能力的发展!

 由厦门市同安区教师进修学校主办,福建省教育培训中心承办的“2022年同安区近两年入职新教师分学科分学段专项培训班(幼儿教育)〞这场学习与成长的饕餮盛宴在福建教育学院张惠敏老师、进修附属幼儿园陈雅唯老师和实验幼儿园蔡晓玉老师的讲话中接近尾声。



 幼儿教师这份阳光的职业带给我们的是一份光荣更是一份责任,作为幼儿教师,我们的专业素养就决定了幼儿的发展水平,让我们不忘初心,做同安幼教的有心人,砥砺前行。

同安区教师进修学校师资培训室

2022年7月28日