为提高我区中学生物青年教师教学基本功水平，促进教师专业成长，提高课堂教学质量， 落实《厦门市普通中小学幼儿园青年教师教学基本功岗位练兵活动》的要求，7月28日由区教师进修学校中教室牵头组织开展的同安区生物学科新教师五项教学基本功比赛在厦门市第二外国语学校顺利圆满完成。
比赛前，为保证比赛的顺利进行，进修学校生物教研员吴为平老师精心筹备广泛宣传。2022年6月23日把《关于开展2022年同安区中学生物青年教师教学基本功岗位练兵考试的方案》以及比赛相关要求下发到各学校，要求各校认真落实基本功比赛方案，组织新教师开展五项基本功训练和初赛活动，选派优秀选手参加比赛。7月11日特邀厦门市教科院生物教研员伯海英老师莅临同安进修学校对新教师进行基本功专项辅导培训。
本次比赛选手们从课程解读、学科理解、教学设计、评价设计、教研活动等五个项目在候考室进行分组抽签，进入笔试室进行两个小时的凝神专注、奋笔疾书，随后从容地进入面试室逐一展示。比赛中选手们，倾情投入，黑板上粉笔字工整美观、规范雅致全面展现了教师过硬书写能力。教学设计构思巧妙，线条流畅、版面布局合理，教师们超强的想象力和创造力令人赞叹。
课标解读中，参赛教师语音纯正，从容大方，时而慷慨激昂，时而娓娓道来，结合个人的教学实践诠释了教师对课标的理解。教研活动中各小组分工合作，把各自最佳的才能展示出来，令评委们不禁感叹后生可畏，长江后浪推前浪，百花齐放满园春。
教研活动中，参赛选手们再次通过现场抽签的形式组成3-4人的临时教研组，在规定时间内根据指定单元，紧跟新课程改革方向，结合平时教育教学实践中所遇到的问题，自行选择立意并呈现一场由微讲座、示范教学和评价小结三个环节组成的教研活动，以解决现实问题，分析、提出相应的行动策略。即使经历前四项比赛后，选手们有些疲惫，他们仍呈现积极饱满的精神面貌、热烈讨论、密切配合，充分展现了杰出的团队能力及个人能力水平。
本次比赛秉持公平、公正、公开的原则，特邀厦门市，区评委组成专家评审组进行评审。评委们顶着炎热酷暑从专业的角度，一丝不苟按照比赛项目的评分标准给每位选手打出了精准的分数。比赛工作人员也是忙前忙后辛勤付出，为选手们做好后勤保障工作。
百舸争流千帆竞，本次五项基本功竞赛，不仅给青年教师搭建了展示技能的平台，更是一次对全区生物青年教师综合素质的大检验、大展示、大促进，也给教师们提供了一个相互交流、相互学习的平台，促进了教师专业化成长。
我们希望青年教师能把教学基本功运用到教学实践中，打造高效课堂，全面提高教学质量。以此次活动为契机在各校掀起大练教学基本功的热潮，真正达到以赛促练、以赛促教的目的，从而打造出一支高素质、专业化的教师队伍，为推进高品质学校建设助力。