为了进一步提高同安区教师的专业素养和教学能力，夯实道德与法治课教师驾驭课堂、组织教学的基本功，在区教研室的组织和指导下，2018年11月9日在同安一中滨海校区举行了七年级道德与法治的公开课教学活动,进行了主题为课堂题例的精选与评析的研讨活动。 区级公开课活动是由同安一中滨海校区的初一年的陈兴老师进行开课，开课内容为七年级上第六单元第二课——《师生交往》。 课前，陈兴老师做了精心而充分准备，让同学们进入了积极、有趣、热烈互动的学习状态当中。陈兴老师注重联系学生的生活实际，挖掘校园生活素材资源，创设了真实而生动的教学情境，通过循循善诱的组织教学，实现了感受师生交往美好情感、促进师生愉悦和谐相处的教学目标。整节课，全体同学都热情地参与进了课堂学习当中，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。尤其是最后给初中阶段自己的任课老师制作真挚、温馨的小贺卡，更是将课堂氛围推向了感人的高点。
公开课活动有来自同安区初一年级的二十多位老师以及来及同安一中政治组的十多位老师参加。各位老师在听课期间同样认真专注，能够通过笔记即使记录在课堂过程中自己的感受、想法等教学收获，能够利用每一次的教学教研机会。
在课后，听课老师进行了畅所欲言的交流，评课环节气氛同样热烈和积极。大家各抒己见，充分肯定了这节课堂的优点和成功，同时也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想。
各位老师结合刚刚的公开课教学活动，提出了自己对于如何在课堂实践教学中落实课堂题例的精选与评析的想法和建议。大家一致达成一节好的道德与法治课堂同样需要在落实教学效果、提升学生的考试成绩上有所体现。尤其是平常的课堂当中，题例的精选与评析是十分重要和必要的，它对于提高学生的审题和解题能力有很好的促进作用。 活动最后，区教研员杨志毅老师做了高度而有力的总结讲话，杨老师劝勉大家在教学活动中要更加用心努力、积极钻研和探索，为推进同安区道德与法治学科的教学教研水平贡献自己的才华与力量。 此次活动为同安区的道德与法治教师们搭建了实践教学理念、交流学习的平台，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。 |
