金秋九月，金风送爽。9月12日上午8:30，同安区2020年新入职教师岗前集中培训在可居酒店一楼报告厅拉开序幕。
上午，来自集美大学法学院的法律系主任、法学博士——罗施福教授以“校园安全教育，法律法规解读”为主题，结合案例，从校园安全存在的问题、法律体系和《中华人民共和国未成年人保护法》结构与重点解读三个方面深入浅出地向新教师们介绍了立德树人背景下的教育法律法规与师德师风。
罗施福教授的讲座内容丰富、内涵深刻，通过对校园安全事故具体案例的分析，在警戒新教师们的同时，也教会了他们如何更好地爱护学生和保护自己，使新教师们明确了法律底线，为日后的教学生涯奠定法律基础。
会场上处处是认真倾听、奋笔疾书的身影，新教师们时而沉思，时而与教授互动。无论是在课间休息之际，还是在讲座结束之时，不少新教师都充分利用宝贵的机会向罗教授虚心求教。
读书不觉春已深，转眼上午的讲座就步入了尾声，罗施福教授幽默风趣的演讲风格给大家留下了深刻的印象。讲座虽然短暂，但大家的学习热情始终高涨；上午的讲座虽然结束，但大家的学习永不止步。新教师们满怀着对教育的期待，从这里乘风再起航。
下午，来自集美大学师范学院的罗晓教授为各位教师开展了“学生行为管理的原则与方法”专题讲座。
罗晓教授认为教师首先应树立正确的儿童观，既要真心关爱儿童，也要严格要求儿童，真正做到严慈相济。同时要带着尊重、理解、耐心、爱心、信心与儿童进行沟通，进行师生间的平等对话，构筑起良好师生关系的桥梁。
罗晓教授还提出教师、父母应树立正确的儿童观念:一是“把儿童当人”；二是“把儿童当孩子”，三是“把儿童当学生”。并指出了沟通的几大要素:尊重、理解、耐心、爱心、信心。
关于学生行为习惯的管理与方法，罗晓教授用“儿童自制力糖果实验”这个精彩的案例分析引起现场老师的共鸣，大家开怀大笑，现场气氛高涨。
好的开始是成功的一半。经过第一天的培训，新教师们在掌握了法律法规、师德规范、教学管理工作方法的同时，陶冶了道德情操，进一步激发了自己投身教育事业的热情，增强了做好教师工作的信心。
相信新教师们能够迅速适应学校教学环境，把培训内容运用到教学工作中去，相互学习、相互帮助。教师从教之路任重而道远，尽管“路漫漫其修远兮”，但“吾将上下而求索”。
同安区教师进修学校师资培训室
图文：小学语文一组
小学语文二组
2020年9月12日