中秋节和教师节不期而遇
这一天
让中秋节更加高雅
让教师节更富诗意
不止金桂飘香明月如灯
不止师恩似海团团圆圆
这一天
更有一场数学的盛宴
让同安的数学人再次相聚
为进一步提高教学质量，确保新学期教学的高效开展。2022年9月9日下午，2022-2023学年第一学期同安区小学数学期初教研工作会暨学科中心组会议在同安区阳翟小学举行。
层层叠叠，红红火火。同安区教师进修学校小教室主任邵文川、小学数学教研员林芬老师精心为每位参会的老师准备了一份特别的小礼物——专属可乐，并赋上满满的祝福：
双节合一，祝福成双；
节日快乐，幸福加倍！
会议由同安区教师进修学校小教室邵文川主任主持，区进修学校小学数学教研员林芬老师主讲，参加会议的有区各中心小学、直属校、民办校分管的小学数学教导主任、小学数学兼职教研员及学科中心组成员。
首先，数学教研员林芬老师对上学期教研工作进行回顾总结。林老师充分肯定各校对区级教研工作的支持及校级教研活动的有序开展，和大家一起回顾了过去的一学年我区小学数学各项赛事取得的成绩，学科获奖均突破往年，成绩喜人。成绩的获得绝非偶然，而是从上到下层层配合共同努力取得，这是一个团结奋进的团队，必将在不久的将来取得更高更多的成绩。
紧接着，林芬老师就本学期重要工作进行周密部署。林芬老师指出，以“教育教学质量”为核心，双减提质是关键。各校要充分发挥教研组的作用，提力度，抓实效，合理利用课堂40分钟及课后延时服务;变视角，尝试单元整体结构设计及教学实践，探索新形势下我区中小学教育教学质量跟踪、评估新途径、新办法。
林芬老师围绕岗位练兵、校本研修、校本作业研发等内容，强调实施要落到实处，要明确校本研修主题及扎实做好校本研修活动的重要性，指出教研备课组长应从本校实际教育教学存在的主要问题切入，思考需解决什么问题，怎样解决？真正抓牢、抓实校本研修活动的开展，更好地为教育教学服务。
同时，林芬老师要求各校要积极动员、准备及参与各级各项赛事，以赛促教，赛教融合，全面提升我区试卷命制水平及学校教研能力，为青年教师教学基本功岗位大练兵做足铺垫。结合平时赛事，充分挖掘名师研究潜力，通过“精品课”、“优质课”等项目打造名师;积极组织学科名师团队围绕学科教学难点、焦点问题开展定向研究，通过专题讲座、课堂展示等活动充分发挥学科名师团队的引领。此外，各校还应利用课后延时服务开展多学科专题特色项目，加大尖子生培优力度，提前谋划暑期学科夏令营。
最后邵文川主任补充强调：1.提升教育教学质量，应转变教育观念，深度解读教材，用心设计课堂练习，精讲多思，提高课堂效率，转变评价方式；2.实施培优方案，应结合学校学情，采取适当方式；3.从抓质量监测，要求高质量高水平。
学有所获悟之有思。本次会议明确了区数学教研工作的重点，为我们下一阶段的工作指明了方向，也让教师们重新认清了自己的定位，稳建根基，脚踏实地，才能更好地引导学生学会学习。以新理念赋能新课堂，齐心协力扎实推进基于标准的教学改革深入化。
开学教研精部署
如虎添翼启新篇
双节合一的喜悦与温馨
尽撒同安小数团队的凝聚与奋发
供稿：同安区阳翟小学 吕佳敏
审核：同安区教师进修学校小教室
2022年9月9日