一次视导, 两种力量,十份收获——记2018—2019学年同安区小学教育教学视导活动报道之五

时间:2018-12-13浏览:1114

2018年12月5日上午7:50分,区进修学校视导组莅临我校为期半天的教学视导。视导组成员从学校管理、全领域阅读、校本教研、习惯常规、学业评价和课堂教学六大方面进行检查。

视导组成员及学区教研组长听课中 

 为了促进学校教师的课堂教学水平,各学科教研员走进课堂,开展听评课活动,教研员的巧妙点拨,使每个授课老师受益匪浅。随后视导组开展问卷调查、检查学生作业、巡视校园等工作……

  视导组成员检查作业中   

视导组成员与学区教研组长在与上课老师评课中   

及时进行视导反馈  

在视导组长梁思棋老师的组织下,视导组做视导反馈。视导组成员汇报在视导中发现的主要“优点”和“问题”,并提出提升建议。特别是“全领域阅读”和“习惯常规”的建议给学校一盏明灯,学校将取长补短,努力办学,提高教育教学质量。

一次的视导为我们带来的不仅仅是建议,更是方向。在学区领导的大力支持下,在与视导组成员的交流过程中,我校老师们收获满满,明天的目标更加明确。

(供稿:同安区教师进修学校 同安区宋宅小学)