金秋送爽，新学期悄然而至。2022年9月22日上午，同安区小学语文期初工作研讨活动在同安区教师进修学校如期召开。此次活动由区教师进修学校教研员洪延平老师主持，教研员苏蜜团老师、兼职教研员陈娟老师、区小学语文学科中心组成员和区各直属小学、中心、民办校分管教学教导主任参加了本次活动。
会议共分三个议程，第一个议程由洪延平老师介绍新任兼职教研员陈娟老师和新一届学科中心组成员，并对新成员的加入表示由衷欢迎。
第二个议程由六所学校的教师代表带来经验分享交流。首先是第三实验小学和竹坝学校围绕“校本作业命制经验”展开分享，两所学校在校本作业的组织实施、命制审题等方面都进行了扎实有效的研究，对其他学校有很好的借鉴作用。第三实验小学陈丝茗老师以“学习设计”视角为依托，从“课时作业，从零敲碎打到联合优化”和“项目作业，从完成作业到项目成果”两方面详述如何命制校本作业；竹坝学校卓雄燕老师从“题型丰富，提升趣味性”“围绕要素，提升针对性”“题量控制，落实减负”三个方面重点分享了学校编写校本作业的思路。
接着，由岳口小学和大同中心小学进行“低年级无纸笔评价”经验分享。从岳口小学陈丽环老师的分享中，大家了解了学校别出心裁，巧设萌娃游园活动进行趣味闯关，准备阶段独具匠心，主题设计鲜明有趣，紧扣语文学科知识和年级特点、要点展开测评。大同中心小学卢雅芬老师则重点从“非纸笔”的评价展开分享，从评价的现实意义、评价内容、评价形式等方面展开探索，引发了大家的共同思考。
最后，由第二实验小学和西柯中心小学带来“校本教研”经验交流。第二实验小学的叶燕华老师满怀诗意，从关注老师的角度出发，围绕“乐参与、明规范、求突破、促提升”四个方面，提出“给老师一个爱教研的理由”。西柯中心小学是学区建制，吕艺旋老师分享了学校充分发挥学区完小的联动，凝心聚力在公开课、集体备课、阅读交流中碰撞思维的火花，一步一步扎实有效，做好基础教研工作的同时，结合各完小情况，多样化、发展性的开展教研活动，凝聚更多的教研智慧。
期间，洪延平老师对每所学校的经验交流进行了细致独到的点评，同时鼓励所有学校要及时总结、反思、提升。与会老师也积极参与讨论，分享了自己的收获和看法。
会议的第三个议程是由教研员苏蜜团老师部署新学期工作。苏老师首先回顾了上一学期小学语文学科所取得的成绩，肯定了各位教导主任的用心付出。接着对新学期小学语文的每月工作进行详细部署，温馨提醒各校教导主任未雨绸缪，提前做好本学期各项赛事的准备工作。同时，苏老师还特别强调要重视对新课标的学习，让新理念注入课堂；重视青年教师的培养，提高青年教师的素质；重视学生阅读力的提升，坚持读书育人。
一步一脚印，一寸一欢喜。此次会议为新学期小学语文教研工作做了比较及时、必要的指导，为本学期教研活动的顺利开展、教研质量的进一步提升奠定了基础，也激励了老师们在自我提升的路上不断前行！
图文：同安区小学语文学科中心组
审核：同安区教师进修学校小教室
日期：2022年9月26日