同 安 教 师 进 修 学 校 中 学 教 研（会议） 通 知 单（2020年10月13日）

 同 安 教 师 进 修 学 校 中 学 教 研（会议） 通 知 单（2020年10月13日）

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 关于举办2020-2021学年同安区中学生思想政治

 小论文评选活动的通知

 各中学政治科教研组：

      为积极配合省市学科教育教学研究活动，推动我区政治教师进一步深入开展教学改革，培养学生自主意识和创新精神，经研究，决定举办2020-2021学年同安区中学生思想政治小论文评选活动，具体事项通知如下：

 （一）指导思想

 紧密结合“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”、学校思政课要把“四个自信”教育作为主要内容，做到内容并存、时间继起，根据学段和学生特点，循序渐进、螺旋上升地讲清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”以及中华文化为什么“兴”等一系列关乎道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的重大命题，以及时事政策教育和思想品德、思想政治课教学，推进中学生理论联系实际、联系生活地学习，加强思想品德、思想政治小论文写作，加强爱党爱国教育。

 （二）选题范围

 现将部分参考题目公布，同学们既可以直接选用下面的题目，也可以与之为参照自定题目。

 参考题目：

 1、从村委会选举看基层民主实践；

 2、中学生“零用钱”问题不容忽视；

 3、对当前“追星热”的经济学思考；“偶像”之我见；

 4、守护心灵的诚信底线；诚信经营，放心消费；

 5、中学生课外体育锻炼现状调查分析；

 6、网购， 让我欢喜让我忧！

 7、从升旗仪式看校园文化

 8、高中生幸福感指数调查

 9、谈谈金融危机下中国学生就业观的转变；

 10、透视中学生使用手机现象；

 11、莫让节约随风去；让课本在校园中循环起来；

 12、同安文物古迹保护情况调查；

 13、关于网络语言的调查研究；浅谈中学生Blog问题、

 14、从猪肉市场看“两只手”的作用；

 15、给心灵刻上感恩的烙印；个性之我见；

 16、关注民生问题，构建和谐海西；

 17、中学生课外阅读情况调查分析；

 18、本校学生节假日消费状况及比较分析；

 19、渐行渐瘦的中华文化、日渐飘零的传统节日—传统节日忧思录

 20、小小创意，愿助推中华文化腾飞；从“韩流”看中国文化；

 21、让生命之源重放光彩；

 22、对食品安全负责，为生命健康守护；国内奶制品市场大危机引发的思考；

 23、青少年迷暴力小视不得！

 24、街头小摊该何去何从；

 29、未成年人沿街乞讨现象应引起重视；

     （三）小论文要求

 1．紧密围绕主题，运用所学的学科知识和时事知识，理论联系实际，立意新颖，观点明确，材料详实，具有时代气息。

 2．贴近实际、贴近生活、贴近学生，实事求是，撰写学生身边的人和事，一事一议，小中见大，写真情实感，切记空话、大话。

 3．小论应在教师指导下，由学生独立完成，严禁他人包办代替或弄虚作假，抄袭或剽窃他人成果。凡违背者，一经发现，定将严肃处理，除取消参评资格外，还将通报批评。

 4．文字简练，活泼生动，有文学色彩。每篇论文字数一般为1500字左右。

 5．小论文作者为2020年秋季在校的初、高中学生，不包括往届生。

 （四）评选组织

 比赛分高中组和初中组，分别设立一.二.三等奖，占比分别为10%、20%、30%。本次评选活动成立区思政科评选工作组，对参评小论文评出一、二、三等奖，届时将颁发小论文作者和指导教师（一篇一位）获奖证书，同时推荐优秀小论文参加全市全省中学生小论文评选活动。

 （五）评选办法及要求

 1．希望各校政治科教师广为宣传发动，引导广大中学生积极参加。在各校选拔和推荐的基础上，选送初中、高中各5篇参加全区联评(年段学生数500以上的单位酌情增加1-2篇)。要求各校政治科2020年12月31日前将材料（附件+参评小论文，含电子和纸质稿件）上报同安区教师进修学校思政科教研室。

 2．上报参评小论文一律用A4纸打印，一式六份，其中1份按标题、所在学校年级、作者姓名、指导教师、正文的顺序排版，标题用二号黑体字，正文用四号宋体字。另外五份小论文只写题目，其余一律不写。附件：2020-2021学年同安区中学生思想政治小论文评选报名表

  同安区教师进修学校思政科

 二O二0年九月

 附件：2020-2021学年同安区中学生思想政治小论文评选

               校报名表（高中）

               校报名表（初中）