在培训中成长,在成长中积淀 ——“以游戏为基本活动课程建设途径研究——区域游戏”专题培训(五)

发布者:梁媛玲发布时间:2020-10-23浏览次数:743

“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”,2020年10月21日,在这五彩斑斓的深秋时节,同安区教师进修学校幼教室特邀上海市著名教师、上海中青年教学评优一等奖第一名吴佳瑛老师为同安区所有公民办幼儿园教师带来讲座《从教师实践的角度——在幼儿园区角活动中教师的观察与思考》,近2千名幼儿教师怀揣着满腔热忱相聚云端共同聆听吴老师为我们传道授业解惑。此次讲座活动旨在通过“以游戏为基本活动课程建设途径研究——区域游戏”专题展开“研训导一体化”教师研修方式的实践和探索,推进“幼儿园以游戏为基本活动”课程建设项目,不断更新游戏理念,提升游戏水平。

 

伴随着吴佳瑛老师激情洋溢的语言,本场讲座随即拉开了帷幕。讲座伊始,吴老师便诠释了“观察”的内涵、现状和方法,让老师们对对个别化学习的观察有了一个全新的思考和全新的认识。讲座中,吴老师还通过各种活动案例,介绍了多种观察指导的方法,其中包括:第一,全面观察——不影响幼儿,选择合适的地点,对班级整体活动水平进行巡察或全方位观察,以了解多数幼儿活动状况。第二,重点观察——对由活动内容组成的某个活动、几个群体有目的、有侧重观察,内容包括活动途径、方法、过程、结果、材料运用、合作情况、记录方法等。第三,个体观察——对幼儿个体在活动中的表现的整体发展水平及个体特殊性进行观察。吴老师用丰富多彩的案例,让老师们在这难能可贵的时刻,回归童年洗尽铅华,“放肆”地学习观察孩子在游戏中的欢乐时光。


本次讲座在老师们的声声赞叹中落下帷幕,吴老师以一颗赤子之心,与我们真诚对话;以丰富的教育理念,为我们揭开了“教师如何在幼儿园区角活动中观察与思考”的奥秘。每位参与者皆受益匪浅,丰厚的收获变成巨大精神力量,激励着我们不断前进。我们相信,每一次的培训我们能成长,每一次的成长我们都会积淀,我们每个人进步的一小步将会是我区学前教育事业进步的一大步! 

 

    同安区教师进修学校

 同安区祥平中心幼儿园

 图文:同安区祥平中心幼儿园

 时间:2020年10月21日