育人于恒，行为至善。2020年10月21日，厦门市同安区新星小学迎来了升格区直属学校六年后的第一次高规格教学视导。这一天，对于新星人而言，如盛典。
清晨，由厦门市教科院叶金标主任带队组成的市教学视导专家组在同安区教师进修学校邵文川主任等教研员的陪同下如期走进厦门市同安区新星小学，开始了为期一天的教学视导。
市、区两级视导组在叶福泉校长等行政团队的引导下参观学校“三个一，十二园”特色文化景观。新星小学“小小讲解员”自信、热情介绍赢得了视导组高度点赞，给专家们留下深刻的印象。叶金标主任给予高度评价：“自信满满，风姿翩翩，侃侃而谈！”进入汇报室，分管教学副校长陈延芳以《凝星聚力，提质增效》为题代表学校汇报近年来学校的办学情况。全方位、高容量，精提炼，重教学，显成效的高效汇报获得专家组高度肯定。
视导组分学科深入课堂，零距离观察师生课堂教学情况，特别关注疫情防控下复学后的小组合作学习。
课后，各位教研员对上课老师的课作了详细、精准的点评，与老师们进行面对面的交流，在肯定优点的同时也指出了教学中存在的问题，并给予了一定的建议与意见。各学科专家们还与学校分管领导、教研组长、备课组长共同翻阅了学校教研活动、培优、辅差等教研团队建设相关业务档案，进行针对性指导。
在下午召开的视导反馈座谈会上，视导小组各学科教研员分别对一天的视导活动进行反馈。视导小组充分肯定了新星小学“全领域阅读，提升师生素养”在校园文化建设、学科教学改革中的重大贡献；各教研组工作开展的有序、有效性，教学常规管理工作和导优辅差工作的有效落实，教师用心备好课、上好课，促进学生全面发展。同时，专家们对并对学校管理和教学工作提出了期待和要求：坚持解读教材和课标，加强教学理念更新；坚持教育为中心，重视常规管理；坚持活动育人，张扬学生个性；坚持教研兴师，提升教师水平。
厦门市教育科学研究院叶金标主任对本次视导之行做总结发言，对新星小学自2013年成为直属校以来的快速发展壮大给予高度赞扬，肯定学校“德清为民”的育人情怀，独具匠心、文化育人和环境育人的校园特色，开设多彩课程展现良好的育人功能，葆有初心让多数来自外来务工人员子女都能得到良好的培育，让每个人都能得到发展。同时也对新星小学未来的发展指明方向：全面抓实教研组和备课组的建设，加强学习、研讨、对话；加快推进课堂教学方式的变革，开展自主合作探究为主的课堂学习方式；通过综合性课题引领学校发展，可开展微课题研究促进课题研究全面开花；做好延时服务，为更多农民工家长解决实际困难。叶主任还肯定学校在去年毕业考中取得的巨大进步，提出殷切希望，努力抓好教学质量作为第一生命线，继续奋力向前，力争保持全区中上水平。
同安区教师进修学校邵文川主任代表同安区教师进修学校视导组发言，点赞视导组的专业、敬业与厚爱，感谢市视导组对同安教育的关心和指导，肯定新星小学在本次视导中取得质的飞跃，在欣慰的同时更期待学校能以此次视导为契机，知不足而奋进。
最后，厦门市同安区新星小学校长叶福泉代表新星小学全体教职工，对专家组的莅临指导表示衷心感谢，用“福气”一词作总结，提出新星的学子能在新星学习是福气，能有一支朝气蓬勃的老师来教是福气，新星的发展能迎来两次市区的视导是福气，表扬全体教职工为本次视导所做的努力，希望新星人继续借力视导，整改补强，提升质量，光耀新星！
图文：同安新星小学宣传报道组
审核：同安区教师进修学校苏蜜团