在同安区教师进修学校小教室的助力和推动下，第一实验小学从课程建设入手，充分整合校内外资源，积极推进“读者活动”“儿童诗”等一系列特色课程建设。经过一段时间的研究与实践，成效显著。为此，2018年12月17日下午，在第一实验小学福华楼六楼报告厅举办特色课程开发与实践展示活动暨《绿色的纸船》新书发布。
活动伊始，《银城师说》展播。熟悉的校园角落，回荡着孩子们银铃般的笑声，盎然的童年生活，谱写着一首首缤纷的诗。吴少波老师温柔而清晰地讲述对儿童诗的理解，分享与孩子们一起写诗的点滴。虽是短短几分钟的视频，却因其精致而令人对本次活动充满期待。
紧接着，由吴少波老师执教《儿童诗：我的一天》。吴老师与孩子们分享自己小时候的一天，在轻松的交谈中渗透写诗的秘诀；在愉悦的读诗过程中，感受诗歌给人带来的快乐。孩子们在吴老师的引领下插上想象的翅膀，现场创作。富有童趣的语言，掀起台下阵阵笑声，激起观众声声赞叹。
展示课结束后，著名儿童文学作家、诗人——雪野，对本堂课进行点评。他称赞吴少波老师个人的文学素养，感动其对儿童诗的追寻，赞叹其课堂上自如的表现。进而，为在座的老师们提出几点教儿童诗的建议：课堂上范诗尽量多引用经典；通过引导学生读诗培养语感；对儿童的评价以鼓励表扬为主；关注学段特点等等。雪野老师一字一句，无不浸染着他对儿童诗的热爱，让在座师生真切地感受到诗歌是生活土壤开出的花，也为今后的课程实践提供可借鉴的宝贵经验。
随后，柔美的音乐响起，第一实验小学的学生们精彩的诗朗诵表演令我们陶醉于诗的世界之中。郑校长致辞，为儿童诗集《绿色的纸船》新书发布会拉开序幕。郑校长表达了对学校特色课程开发的重视，力求让课程更贴近学生，满足师生共性和个性发展的需要，强调开发“有课程开发能力”的老师，并将《绿色的纸船》赠予出席的嘉宾。
在这个温暖的下午，我们邂逅了一场儿童诗的盛宴。遇见儿童诗，遇见不一样的课堂，也遇见了别样的课程理念。让我们共同期盼，在老师们的研究与实践下，小学课程将愈加贴近学生的生活，陪伴孩子健康、快乐地成长。
（供稿：同安区教师进修学校 第一实验小学）