满窗冬阳，遇见诗路，遇见远方。心存热爱，一路向阳。2022年11月26日，同安区校(园)长专业化发展理论提升一班的学员们怀揣教育理想，继续开启求学问道之旅。
一所学校只有制定切实可行的规划才能有明确的发展目标，只有切实按照规划推行才能使学校发展得更完美。
26日上午，来自大连教育学院校长培训班与指导中心主任、大连市责任督学的屠广越教授为我们带来《基于育人体系建设的学校发展规划的制定—学校发展规划的核心要素与表达》专题报告，屠教授先从大连的文化背景导入，接着围绕为什么要做规划、如何做规划等进行展开，屠教授指出：制定学校发展规划是解决学校最需要的问题，是学校内部内涵建设的体现。当前很多学校发展规划均存在概念泛在、任务不清、系统性不足等问题，制定学校规划是管理者意识的体现，要呈现领导引领、要事优先、民主过程、方法学等特点，学校的发展规划是成事、成人、成文的统一。制定规划的过程就是基于高质量发展对学校三个体系的重新梳理、审视、预判、重整，进而达成学校的再发展，要充分体现权威与秩序、规则与逻辑、活力与弹性。学校规划的制定要以育人体系的建设为核心要素，要从要素视角分清学校内涵的意义，让“高质量”找到切入口。要思考培养什么人、怎样培养人、为谁培养人、提供什么思想体系等进行。
随后，屠教授围绕学校规划制定的思路、达成的任务；制定的基本流程与要素表达；制定过程中需要理清的问题等进行详细阐述，同时结合一些学校的成功案例，让在座学员对学校未来的发展愿景有了进一步的思考。
26号下午，现大连理工大学附属学校校长王东给我们带来了一场主题为《建有故事的校园 办有意思的教育》的培训。他曾获辽宁省骨干校长、辽宁省专家型校长、辽宁省领航校长、中国好人等荣誉。通过图片及视频，我们了解了王东校长这十余年的校长工作。他卧薪尝胆、励精图治，将大连市 35 中学——一所全市闻名的薄弱学校发展成为中山区乃至大连市的一所优质窗口学校；知命之年，调任大连理工大学附属学校，他殚精竭虑、夙兴夜寐，担负起了这所大连市知名学校在新起点上的中兴之任。他一步一个脚印践行着自己的教育理想。
王东校长以一段话结束了他今天的培训，他说：“有意思的教育就是这样，虽然不能成为包治百病的灵丹妙药，但一定会让人幸福快乐内心充盈。我们辛勤地播种下一粒粒爱的种子，我们收获的则是一个个花团锦簇的幸福人生。”
这是一场思想盛宴，这是一场碰撞心灵、开阔眼界、拓宽思维、催生新的教育智慧的培训。培训结束后，参训校长纷纷表示，此次培训感触深、震撼大，更明确了新时代校长的能力与素养、责任与使命。校长必须要有正确而又全面理性的育人观，用先进的教育理念去影响、带动教师学生，把办学思想转化为教师的实际行动，形成学校的共同的价值观及教师的事业追求！
瑟瑟冬月，暖暖温情。让我们撷一抹阳光，赴一场美丽的求学盛宴，在学习中思考，在思考中收获。诗意行走，觅一路芬芳。
图文：第二小组
2022年11月26日