落实“教学评一体化“,探索课堂新实践 ——记同安区小学语文教学研讨暨新课标培训

发布者:苏蜜团发布时间:2022-12-13浏览次数:10

冬之美,在于积蓄和勃发;教之美,在于钻研和提升。沐着温暖的阳光,我们共同迎来了同安区小学语文教学研讨暨新课标培训活动。本次活动的主题是“‘教学评一体化’课堂教学实施路径”,以学习任务群为载体,整合语文课程内容,实现教学评一体化。

首先,我们观摩了由林妙芬老师带来的《牛郎织女》,林妙芬老师注重学生的语言表达,设计了学习任务群,把课堂交给学生,学生在完成任务的过程中收获满满。

接着吕秀娟老师向我们展示了一堂趣味十足的《忆读书》。吕秀娟老师在课堂中采取不同的评价方式来获取教学信息的反馈,为学生后续的学习提供了依据。两位老师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,呈现出高水平的课堂。

最后是由洪延平老师带来的精彩讲座《“教学评一体化“课堂教学实施路径》。洪延平老师深入浅出的讲解就如同拨云见日,让我们对如何有效落实“教学评一体化“的问题有了更清晰的认识。山高自登临,水深涉足知。在上下求索的路上,已经不断地涌现出许多亲身实践的身影。

今天我们是幸运的,因为我们可以站在“巨人“的肩膀上看世界。教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行,愿我们在唤醒中迈步,在诗意中同行。让教研真正地服务于教学,收益于学生。

 

图文:同安区大同第二中心小学 苏莉莉

审核:同安区教师进修学校小学教研室

日期:2022年12月13日