聚焦PCK核心经验 引领教师专业成长—记梁媛玲名师工作室读书交流会暨教学观摩研讨活动

时间:2020-11-13浏览:1126

立身以立学为先,立学以读书为本。书痴者文必工,艺痴者技必良。学习之路上,少不了读书;育教之路上,少不了研磨。为了帮助教师更好地了解领域教学知识,把握各领域核心经验,促进教师专业成长,2020年11月11日,梁媛玲名师工作室的成员们及施美苹老师齐聚阳翟幼儿园,开展工作室读书交流会暨教学观摩研讨活动,阳幼陈小鹭园长和青年教师们也参加了此次活动。

理想的书籍是智慧的钥匙,思想的交换是进步的源泉。首先,领衔名师梁媛玲向成员及老师们讲解了PCK的重要性,希望大家通过学习与教研促进和提升自身的PCK水平。接着组织大家围绕陈杰琦、周兢主编的《学前儿童语言(健康、数学、社会)学习与发展核心经验》丛书,在通读中用点、圈、画对书本进行理解,从问题导读到理性思考,在精读中搜集资料、拟列图表提纲对具体问题进行自我梳理,利用思维导图辅助表达。通过学习与思考,互相交流分享心得与感受,不断寻找核心经验,追寻孩子探索的轨迹。

读书会后,老师们聆听了由陈秀梅老师带来的一堂有趣、精彩的大班语言活动《搬过来、搬过去》。极具趣味性的可爱绘本、富有感染力的陈秀梅老师及创造力十足的孩子们,在短暂的四十分钟内,让我们欣赏了一堂强互动、多开发、高质量的绘本早期阅读活动。

最后,梁老师组织老师们基于PCK理论,聚焦核心经验,对刚刚观摩的语言活动展开了热烈的研讨。老师们各抒己见,对秀梅老师活动亮点娓娓道来,也提出了不同的看法与建议,还用上了刚刚吸纳的新知识,大家的见解独到、清晰。PCK让教师们更理解“教学”,同时也更理解儿童。


知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。珍惜每一次学习的机会,即是把握每一个进步的契机。工作室始终积极向学,为成员们提供丰富多样的培训形式和切合实际的学习内容。拓宽视野、更新教育理念、丰富专业知识、明确发展方向……笃学不倦,我们辛勤、欢乐的享受每一次读书交流的时光;研精致思,我们在每一次观摩研讨中不断实践、反思。天道酬勤,期待幼教人更美好的未来。

 同安区教师进修学校

同安区阳翟幼儿园  

图文:梁媛玲 颜恬静

时间:2020年11月13日