2023年2月4日，恰逢立春，“最是一年春好处”，“同安区2023年专兼职教研员高级研修班”开启第四天的学习。
上午的讲座由福建省教研室小学数学教研员罗鸣亮老师带领全体参训学员开展“卷入式教研”体验，颠覆对传统教研活动的认知。有别于以往讲座开篇即进入正题，罗老师的讲座以《你知道吗？》一课为例现场模拟课堂教学，让现场所有老师重新体验一把小学五年级学生上课的感受。尽管是模拟课堂教学，我们仍然能够看到罗老师的“舍”，舍得把课堂的大量时间给“学生”；看到罗老师的“放”，以问题为核心，放手让“学生”合作、辩论、反思。现场老师主动、热切地回应罗老师的不断追问，已然就是小学五年级学生了。
罗老师的模拟课堂让我们体验如何放手让学生去探索，去碰壁，去生成，去发展……引导我们开启了一条教研的大道、正道、王道——卷入式教研。教研犹如课堂一般。在教研中，我们应该给老师们合作交流的机会，让老师们获得体验感、参与感、掌控感，成为教研的主角，真正做到真研究、真培训、真经历、真实践、真成长。
下午，福建教育学院的万丙晟老师带来了《教研论文的写作特点与方法》讲座，万老师是《福建基础教育研究》、《福建教育学院学报》的编辑，他从论文的投稿与编辑流程、论文审稿的特点、教研论文的选题、教研论文的内容要求、论文的格式要求五个方面，结合实际案例逐个剖析，并以被退稿的论文为例，现场教大家如何修改论文，如何形成一篇言之有益、言人未言、言之有物、言之有理、言之有序的论文。
意犹未尽，中场休息时间，老师们围绕着万老师，咨询各种自己困惑的问题，万老师不厌其烦地为大家一一解答。
博学之、审问之，慎思之，明辨之，笃行之。不管学习能力还是教研水平提升都不是一蹴而就的，需要我们矢志不渝的坚持。行是知之始，知是行之成，在名师的引领下，我们将登高望远，进一步去思考、去实践、去深省……更有效地提升我区教育教学的质量与水平。
图文：第五小组
审核：庄剑华
总审核：康东鹏