为让全区小学英语教师深度解读文本，有效执教人教版PEP小学《英语》三、四年级下册教材，同时为发挥吴春梅名师工作室成员的引领示范作用，3月7日上午，我区各校中年级英语老师以及吴春梅名师工作室成员齐聚五显中心小学，参加“同安区小学英语中年级教材滚动培训暨吴春梅名师工作室‘送培送教’活动”，五显学区叶曲峰校长对此次活动的开展给予支持和肯定。
首先，由名师工作室成员、大同中心小学胡艳霞老师做《聚焦核心素养 深度解析教材》的PEP三年级下册教材解析，胡老师从小学英语学科核心素养的内涵入手，围绕小学英语课程的总目标，基于小学英语教材的编排特点，立足教材的单元教学内容展开详细的解析，针对核心素养新背景下的小学英语教学提出了可借鉴性的教学建议。
为进一步促进英语教师口语水平的提升，增强英语教师口语训练的主动性，培训活动在短暂的休息之后，由许小娟等四位老师组成的“英语美文”诵读组，带领与会的老师们一起诵读莎士比亚的“The Seven Ages of Men”,让人意犹未尽。
接着，由名师工作室的成员、新民中心小学王瑛珏老师做题为《核心素养视域下的小学英语教学》PEP小学英语四年级下册教材解析及教学建议，王老师立足教材各个板块设计特点，从教材单元结构分析、英语学科核心素养、三类课型教学建议、单元文化内容分析四个方面展开解析，层层推进，多维度进行解读，让人豁然开朗。
在最后的活动总结中，主持人吴春梅老师指出本场区级教材解析活动的开展，旨在发挥“名师工作室”成员的示范作用，和老师们深入研读课标、深度解读教材，提高我区小学英语教师学科核心素养和教材的解读能力，携手促进我区小学英语教育教学质量的共同提升。
(供稿：同安区教师进修学校 五显中心小学蔡丽君、陈小淋）