以数据分析为依据 提增分强率之策略

时间:2019-03-13浏览:883

为贯彻同安区教育局2019届初中毕业班工作意见和2019年2月27日初中毕业班工作会精神,更有效落实初中“增分强率”工作目标,2019年3月12日在同安区教师进修学校,教育局和进修学校共同组织初中相关学科教研员和兼职教研员、初中学科教学指导中心组成员,召开2019届初中毕业班学科工作研讨会。

会上,各初中学科考试科目的教研员和兼职教研员和体育学科教研员,结合2018-2019学年(上)的测试成绩和下校等渠道了解到的结果,提出如何选用资料、如何根据考试方向、形式和风格变化采取相应教学策略和如何有效快速寻找各校薄弱点采取相应补强教学等教学建议,为全区降低低分率和提升合格率指明努力方向。

最后,教育局中教科李浅老师提出,各教研员及中心组成员在学科分析基础上,要发挥学科引领作用,在宏观把握同时,力争在微专题考点有所突破,积极搭建平台在服务上下功夫,有意识提醒老师要关注指导学生答题技巧和表达规范等非智力因素。

同安区教师进修学校中学教研室报道

2019年3月12日