“要坚持教育者先受教育，让教师更好地担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。”这是习近平总书记对教师的殷切期望。作为教育工作者，需要不断学习，了解中国教育改革的前沿理论和创新实践，开拓视野，博采众长，提升专业能力，从而更好地办人民满意的教育。根据厦门市教育局印发《厦门市新时代中小学教师培训培养指导意见》等上级文件精神，同安区教育局、同安区教师进修学校决定举办2020年同安区小学骨干教师培养对象培训班和同安区第二期农村教师师德素养及教育能力提升培训班。
步履秋髙莅厦门，几曾圆梦海天存。在这样一个温暖的初冬时节，2020年11月30日起，厦门市同安区小学骨干教师培养对象培训班、同安区第二期农村教师师德素养及教育能力提升培训班全体成员相聚美丽鹭岛，开启为期六天的学习之旅。
11月30日下午2:00，培训开班典礼拉开了培训序幕。同安区进修学校师资培训室庄剑华老师在开班式上作动员讲话，要求全体学员暂且“放下”，放下学校校务、家庭事务，以一名学生的身份，全身心投入研修学习，培训期间多与专家互动交流，多与同伴讨论碰撞，做到学有所思、学有所悟、学有所得；用自己的一言一行丰富和拓展培训课程，提升专业素养和能力；加强组织纪律，珍惜来之不易的培训机会，听从培训中心的组织安排，严格落实培训相关要求，共同度过一个紧张愉快的学习之旅。庄老师的关怀期望，让在座的老师们备感温暖。
开班典礼后，来自上海的张雪龙校长为我们带来了《让自己优秀起来——在改进教学中改变自己》的精彩讲座，这一切都让教师们感受到了上海教育的精致。张校长曾获上海市小学十佳青年校长、全国科研校长等称号，主持研究的两个课题均获上海市教育科研成果一等奖，还被评为上海市特级校长。张校长有一句名言：“一个校长惟有把全部智慧和精力奉献给学校的发展，才能获得自身的成长。”他是这样说的，也是这样做的。
张雪龙校长气质儒雅，举手投足间流露出浓浓的书卷气。在近三个小时的讲座中，他的睿智、博学，以及他独特的办学理念，充满灵性的教学观点，都让教师们为之折服、敬佩。整个讲座张校长以“在改进教学中改变自己”为主题，主要从三大方面进行讲解：潜心教学，成长自己；研究教学，提升自己；交流教学丰富自己。以其扎实的理论功底和深厚的文学素养，通过一个个生动的事例和一句句精辟的概括，在我们面前展开了一幅万航渡路小学深入开展教育科学研究、打造研究型教师群体的诱人画卷，给人以深刻的启迪和无尽的回味。
讲起教师的自身发展，张校长从身边同事们的成长例子讲起，告诉大家如何从一般教师走向优秀教师。张校长精准地把这些策略概括成三成：成事、成人、成学问。三更：追求更好、坚持更久、目光更远。三要：深入实践要占70%、广泛交流要占20%、虚心学习要占10%。在课堂教学方面，张校长进行了深入浅出的梳理和指导，让在场的每一位听众收获颇丰。一是如何设计教案，二是如何驾驭课堂，三是如何有效反思、四是如何布置作业、五是如何进行辅导，六是如何组织考核。张校长讲的课堂教学方面，这些现象在我们身边真的是经常发生，而他说的解决问题的方法可谓是匠心独具，听后让教师们恍然大悟。比如他说的备课时要目中有人、心中有谱、教中有度，先自己备课，然后参考别人的教案。张校长所提出应该先自己备课才是最贴近本班学生学情。也更能培养教师解读教材和设计教学的能力。
今天的学习，在场的每一位都热血沸腾，激动不已。正如张教授所说：让教学理念成为教师的教学行为，让专业发展成为教师的现实追求，让日常教学成为教师的成长载体，让实践研究成为教师的工作状态。那么，让我们践行张教授的在教学中改变自己吧！让生命像花儿一样绽放！
厦门市同安区教师进修学校师资培训室
2020年11月30日
（图：杨小勤；文：杨小勤）