专家引领促觉醒,步入新境做名师 ——2020年同安区小学骨干教师培养对象培训班、同安区第二期农村教师师德素养及教育能力提升培训班集中培训系列报道(三)

发布者:庄剑华发布时间:2020-12-02浏览次数:479

“优秀教师还要做什么?我认为,还要步入新境”。任勇老师从发自内心的一句话,开始今天精彩的讲座《步入新境做名师》。   

任勇老师是福建省特级教师,教育部教师“国培计划”和教育部校长“国培计划”首批专家,福建省名师名校长培养专家委员会专家,北京师范大学兼职教授。讲座中,任老师从师者素养、自我发展、进取精神、学科气场、自身素质、生长阶梯、师生关系、教育意境、育人境界、工作状态等十个方面详细地阐述了如何才能步入新境做名师。任老师还从本人求学求知、教书育人、不断钻研、成名成家的亲身经历,结合生动详实的、精彩纷呈的教学案例,娓娓道来,旁征博引,毫无保留地讲解了如何“步入新境做名师”,指导大家不断“完善自我”,不断发掘工作与生活的乐趣和意义。其诙谐的语言、敏锐的数学眼光,贴近生活的数学案例,加上其嵌入参与式的活动,一步一步将老师们带入到快乐的思考中,并不时爆发出欢快的笑声。老师们充分感受到数学的魅力,理解数学名师的境界,唤醒终身学习、不断超越的进取意识。任勇老师期盼在座的老师能把“步入新境”看成是一种需要、一种追求,自然而然地萌生积极向上的心态,在自我心境中感受到所追求的人生价值。

整场讲座,老师们都被任老师的睿智与情怀所吸引。讲座后,大家纷纷表示,要踏实按照任勇老师提出的“学、思、研、行、著”名师成长途径,真切倾听任教授“内心觉醒、朝向目标、积极孤独、自我管理”的教育呼唤,在个人专业成长的道路上不断认识自我,实现自我进步而超越自我。一场教育讲座,一段智慧先声。做好教育不仅仅是梦想,不仅仅是情怀,更重要的是去践行。

下午,各小组老师围绕培训所学展开交流研讨。老师们将教育理论与自身教学实践相结合,纷纷发表自己的感想。你一言,我一语,教育智慧就这样慢慢生成。

 

经过几场培训,老师们切实感受到教育不单纯是职业,而是我们该为之奋斗一生的事业。怀抱教育情怀,一生只做一件事,潜心静气教书育人。耐得住寂寞,望见远方沧海。牵一线风筝,遇见辽阔苍穹。

                                       同安区教师进修学校师资培训室

                                           2020年12月2日