单元整体聚核心，先进教研赋新能
——记同安区2023年岗位练兵小学道德与法治学科先进教研组评选
为进一步提升我区道德与法治学科研修能力，提高教研组教研水平，形成高品质可借鉴的教研范式，3月23日，2023年岗位练兵小学道德与法治学科先进教研组区级比赛在祥平中心小学录播室举行，从片区评比中脱颖而出的13个教研组参加了本次比赛。
本次道德与法治先进教研组评比由大单元（或主题）整体教学设计以及一课时的现场教学阐述两部分组成。13个教研组以《义务教育道德与法治课程标准》（2022年版）为指导，从设计理念、学情分析、教学流程、亮点与反思等方面系统阐述了大单元整体教学设计的思路。 学习是学生主动的建构活动，学习应与一定的情境相联系，在实际的情境下学习。参赛教研组都创设了有趣的情境，有的基于项目式学习，创设制作《厦门印象》旅游手册活动，让学生在层层活动中形成课堂成果；有的创设绿海鸥行动队大情境，让学生在熟悉的情景中学会低碳生活小妙招；有的开展“欢乐农场游”的研学体验，旨在让学生在社会实践中拓展自己的视野，提升自己的能力，学以致用，知行合一。
马卡连科说到“认识和行为之间有一条鸿沟必须用实践来填平”。 一天的比赛落下帷幕，但教研之路永无止境。教研组将继续发扬研讨智慧，将大单元主题教学落地生根，让大单元教学努力向学生生活延伸，让学生在实践中发现，在发现中感悟，在感悟中提升。
(供稿：同安区教师进修学校 祥平中心小学张亚芳）