天气渐冷，风愈寒，然而在同安区第三实验小学里，却有阵阵暖意弥漫于课堂与心间。
12月3日，同安区中小学心理健康教育专职教师齐聚录播室，共同观摩2020年同安区小学心理学科优质课现场赛。此次现场赛以同课异构的方式开展，课题为“关心他人，快乐自己”，五位参赛选手经历了教学设计评选、片段教学等考验，才最终站上现场赛的舞台，今日课堂之精彩可想而知。
来自同安区第二实验小学的苏晓沄老师的课就如同一杯冬日的热奶茶，为大家带来丝丝甜蜜与温暖，她以盲人体验、回忆关心、说说关心、辨析关心与回馈关心等活动，层层递进，引导孩子们心怀善意，尽己所能，讲究策略地幸福他人，快乐自己。
来自同安区新民中心小学的张惠玲老师则是冬日里的一抹鲜活的色彩，为课堂注入源源不断的活力。她以“鲤鱼跃龙门”的团体辅导活动为主载体，循循善诱，引导孩子们体验和思考如何在行动中以实际的行动关心帮助别人，从而收获快乐。
来自同安区教师进修附属小学的张细凰老师如同寒风中的一条柔软的围巾，以温柔缓缓传递大爱与温暖。她以“抗疫英雄”为导入，引导学生发现关心别人是体现自我价值感的重要表现，紧接着以回忆录、情景剧、“光明之旅”游戏等活动，引导学生学会明辨是非、尊重他人等关心他人具体方法和技巧。
来自同安区西洪塘小学的黄蕾老师仿佛就是小小的却暖烘烘的暖手宝，舒缓地将关心他人传递于心。她围绕“背倒”游戏、情景剧等活动展开，课的最后黄老师结合班情，引导学生回归到身边，发现身边需要关心的同学，并行关心之举，实为本课的点睛之笔。她的巧妙设计暖了在场师生的心。
来自同安区西柯第二中心小学的许惠欣老师则是一个活泼可爱的精灵，活泼生动地为课堂注入灵动。她以“蒙眼作画”作为课堂的主体活动，在四次层次不同活动中，巧妙引导学生由浅入深地体验关心他人的愉悦以及感悟方式、技巧。
五节课虽然风格迥异，但皆出自“关心”，也回归“关心”，是难能可贵的五节优质课。能够同时聆听这么多高质量的好课，实是难得的学习与成长的机会。
课后，所有心理老师围绕着这五节课，分片区展开激烈的研讨。大家从设计准备、活动过程、活动效果和教师素养等方面进行深入地评课。研讨之后，各片区代表纷纷发表听评课意见，大家高度赞赏了这五节心理优质课，同时，也为今后的成长提出了许多建设性意见。
关心是人与人之间产生情感连接的纽带，课堂传递给孩子们无限善意，同时，更给观课老师更多“心”的体会。以赛促练，万望各位心理老师们能够“观心”共研促成长。
（图文：叶雅顺）
同安区中小学心理健康教育工作小组