试卷命制是教师综合素质和技能体现的途径之一，能体现教师对课程标准的理解、对教材的把握、对学生能力的考查要求、对考试方向的研究程度等。为了促进我区小学英语教师对小学英语教材的整体把握，进一步推动教师对命题工作的研究，提升教师科学评价学生学习质量的能力，促进教师的专业成长。2020年12月10日上午，2020-2021学年第一学期同安区小学英语试卷命制比赛在同安区第二实验小学如期举行。
赛前，进修学校小学英语教研员胡艳霞老师对比赛细则进行了说明。本次比赛要求参赛教师们在规定时间内完成一个单元的试卷命制，试卷要求体现英语学科的工具性、人文性，排版合理，题量适当，题序正确，设计美观。试卷难易适度，注重考查学生对单元核心知识、核心技能的理解运用及语言知识的迁移，尤其是学生综合语言运用能力的检测，能测出学生所在学段对应级别的读写能力的水平。
比赛过程中，参赛教师们聚精会神，各显神通，认真构思着卷面布局及内容的选排。试卷设计充分体现课标倡导的教学理念，充分体现年段特点，突显重点；既关注学科基础知识与基本能力的考核，又关注学生灵活理解、运用等综合素养的检验；既关注文本知识、内容，又关注学科与生活的联系。力求做到题量适中、题型多样、难度适度、编辑规范。
本次活动，不仅为参赛教师提供一个展示才能的舞台，同时也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。通过本次试卷命制比赛，引导教师深入研究试题，把握命题规律和命题方向，提高教师的学科素养和教学能力。相信在今后的教学及试卷命制过程中，一定会更好的把握课程标准，让学生学得扎实，学得透彻，着实提高学校的教学质量和学生的学习能力。在教育教学过程中不断进步，再攀新高峰！
供稿：同安区第二实验小学 林晓荔
审核：同安进修学校小教室