优课展风采,研讨促成长 ——记同安区小学英语第二轮优质课展示及颁奖活动

时间:2020-12-22浏览:234

为进一步优化我区小学英语青年教师培养工作,促进青年教师专业成长,12月17日上午,同安区小学英语第二轮优质课展示及颁奖活动在西塘小学举行,本次优质课围绕小学英语六年级上册Unit6 How do you feel Part B Let’s talk & Let’s learn开展同课异构。冬日的暖阳,给大地披上了一层金色的光辉,给执教的老师们备上了一颗“定心丸”,也给观摩的老师们带来了一张张“温暖符”。

来自同安区第三实验小学的洪晓琳老师一马当先,给全场老师带来了精彩的展示。第一堂课在富有节奏感的rap中开始,孩子们既复习了旧知,又被充分调动了积极性。紧接着通过听对话、听课文音频,把主线人物串连起来,为孩子们创设了丰富的语言环境。随后,在孩子们熟悉了对话情境的基础上,洪晓琳老师设置不同场景进行反复操练。听说读写贯穿于整堂课,学生积极参与课堂,课堂氛围十分热烈。最后,洪晓琳老师将课文重点词汇和短语挖空,将情绪手册搬上课堂,把课堂推向高潮,用学生的精彩的Role play结束课堂,紧扣学习目标,寓教于乐,让学生体会到了学习英语的快乐。 

    “How do you feel?”“I feel nervous.””Don’t be nervous. You should take a deep breath.” 第二节课执教老师为西塘小学的王雅婷老师。王雅婷老师的课堂教学层次分明,环环相扣, 并把自然拼读法贯穿整个新授环节, 在培养学生的核心思维品质的同时,也不往培养学生的语音面貌。尤其在任务环节,她利用了一本feeling of Mocky的绘本, 引导学生完成情绪手册,极具趣味性。这样创意十足的任务大大提高了学生口语、思维能力。在板书设计上,王雅婷老师别出心裁的设计了一个笑脸,侧面引导学生正确处理情绪。王老师以她的魅力征服着每一个孩子也征服着每一位听课的老师,精致的课堂用语,活跃的课堂气氛,精彩的课堂架构,不仅充分的调动了学生的眼、耳、口、手,让学生从视觉、听觉、感官以及充分的活动中快乐的学习着,更是做到了将课堂还给学生。

 

 

第三堂课是柑岭小学的王雅婷老师的同课异构,王雅婷老师落落大方,课程安排有条不紊,她利用歌曲导入、动画营造了愉悦的课堂气氛,同时也创造了大量的对话和游戏的机会,不断地变换课堂活动,成功地吸引了孩子们的注意力,整个课堂至始至终都保持着轻松愉快的节奏,孩子们以一种“好玩”的状态习得了知识。课堂中,王雅婷老师把”Feeling tree”贯穿整节课,并创设了家庭,学校等不同的情境,联系实际,让孩子们在真实的情境中学习并学以致用。王雅婷精心设计了三个不同的任务,由简到繁,由易至难,将听、说、读、看、写等各方面的训练巧妙地穿插其中,由浅入深引导学生理解并进行了最终的语言输出,达成了教学目标,给我们留下了深刻的印象。

 

观摩过程中,每位老师都聚精会神,细心记录课堂每一个精彩的瞬间。时而为学生的出色表现会心一笑,时而凝神思考课堂中出现的不足,时而与老师交流课堂的看法。水相荡而生涟漪,石相击而发灵光。在评课阶段,两位评课老师作为代表充分肯定了这堂课的优点,也指出了不足之处,真诚的提出了自己的教学建议。教学是在教与学的过程中不断成长起来的,相信通过我们的教研之路,我们的教师定会迅速成长。

活动最后,对同安区2020小学英语优质课比赛获奖老师进行了表彰,让我们共同祝贺获奖的老师们!

 

优质课评比活动既为执教老师创造了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的平台。见贤思齐焉,参与学习的英语教师在此次活动中也收获颇丰。精益求精,尽善尽美。不断更新教育思想,不断提高教学技能,相信我区小学英语教师教学水平会更上一层楼!

 供稿:同安区西塘小学英语教研组

审稿:同安区进修学校小教室