早上，由区进修学校陈跃聪老师和沈倩倩老师主持的“力学高效教学策略”主题教研活动第三场在厦门市启悟中学举行，全区初三物理教师参与本次同课异构活动，一起探寻初三力学高效教学策略。
本次活动首先由启悟中学陈庆坚老师和同安一中王连影老师就同一课题初三力学实验复习课《密度的测量》进行教学研讨，花开两朵，各表一枝，两位老师对同一教材内容的不同处理，针对学生自身的特点和课标的要求分别做了独具个性的教学设计。陈庆坚老师以密度测量基础测量为主线，重点复习学生的基本实验操作技能和实验误差分析，注重学生动手能力的培养；王连影老师把思维导图引入课堂中，课堂上注重学生思维的引导，重点复习了多种方法测量物质的密度。
课后，参会老师对两节课进行了深入的点评，评课气氛十分热烈。进修学校沈倩倩老师对两位老师的教学设计、教学实施进行了精细、精彩的切片式点评，并提出自己的一些教学建议。她还结合物理中考复习模式，对“力学高效教学策略”进行了深度阐述，明确了物理中考力学复习的基本教学方式。与会老师纷纷表示受益匪浅。
探寻高效复习策略，提高教育教学质量，我们一直在路上……
中教室物理科
2019.4.4