为进一步提升参赛教师试卷命制水平，促进青年教师专业成长，2021年1月7日上午，同安区教师进修学校小学语文教研室组织开展了同安区2020年小学语文试卷命制比赛颁奖典礼暨专家讲座。本次活动在同安区祥平中心小学二楼多媒体教室举行，邀请了厦门市教育科学研究院邵巧治老师和翔安教师进修学校陈陆一老师举办讲座，全区2020-2021学年小学语文试卷命制比赛参赛教师、各校语文教研组长和小学语文学科青年教师核心团队成员参加了本次活动。
本次活动由同安区教师进修学校苏蜜团老师主持，首先进行的是同安区2020年小学语文试卷命制比赛的颁奖典礼。教师进修学校洪延平老师公布了此次语文试卷命制比赛的获奖教师名单，并与陈陆一老师一起为获奖教师颁奖。
随后，邵巧治老师就《能力导向的阅读试题命制探索》展开讲座，邵老师强调试卷命制将从“内容 表达 意图”这条中心线入手，就部编版教材下小学语文试卷命制的原则、特点、需要注意的问题等内容进行分享，分析了当前试题命制普遍存在的问题及原因，并针对这些问题进行三年级试题命制的指导。整场讲座既有理论分析，又有案例及建议，以严谨的思路、鲜活的事例，给老师们答疑解惑，打开了思路，具有很强的理论指导性和实践操作性，令老师们受益匪浅。
接着，翔安教师进修学校陈陆一老师为大家带来《挖掘文本考点 测出能力等级》主题讲座，以“命题形式”和“命题要点”为切入点，通过多篇案例和试题鉴赏，引领老师把握命题的方向和要点，在试卷命制中要善于谋篇布局，巧用形式，也要注重实用性。在讲座中陈老师毫无保留地和在场所有老师分享他在工作中试卷命制的经验，这对于我们这支年轻教师较多的队伍来说，无疑是注入了一支助推剂，让每个人从中都能有所收获。
最后，同安区教师进修学校洪延平老师对本次活动进行了总结，并给在场的老师们布置了一份“课后作业”，希望老师们能紧扣语文要素，结合两位专家的指导再试着进行一次试卷命制。相信两位专家真挚的交流将引领教师对命题设计有更深刻的理解，更多的思考，交出一份满意的答卷。
图文报道：同安区祥平中心小学 张艺欣
审核：同安区教师进修学校小教室 苏蜜团