马背摇篮育幼苗,潜心科研促成长——同安区2019年幼儿园学科骨干培训班系列报道四

时间:2019-05-23浏览:1113

树木在风中摇曳,像是一片绿色的海洋;在绿色的海洋里,一株株树木碧绿滴翠,亭亭向上。5月22日上午,同安区2019年幼儿园学科骨干培训班全体学员来到了绿树环抱的西安市第一保育院,感受这一所有着传奇历史、根植于红色土壤的幼儿园。

 走进第一保育院,映入眼帘的是毛主席题写的“好好的保育儿童”几个大字耸立于教学楼上,光芒闪烁。紧接着,幼儿园的老师向学员们介绍了幼儿园的园所文化,学员们在老师的带领下深入园区、走进班级实地了解园所的红色文化和摇篮课程。最后,在老师的带领下,学员们来到了礼堂,在这里,学员们观看了幼儿园的历史纪录片、聆听了院歌、细细品味“红色之旅”亲子活动……一幕幕生动精彩的画面让学员们的内心受到了震撼,红色历史已然化成精神财富,滋养着每一位西安第一保育院的教师,也浸润着每一位西安第一保育院的幼儿,同时还引领着西安第一保育院走向精彩的未来……





 观摩学习在不知不觉中接近尾声,学员们依依不舍地离开了西安第一保育院。正如毛主席题写的“好好的保育儿童”,这不仅仅是西安第一保育院的座右铭,更是所有幼儿园、所有幼教人的座右铭!

 下午,陕西学前师范学院学报编辑部主任兼执行副主编熊伟教授带来了一场关于“幼儿园科研成果梳理与论文撰写技巧”的精彩讲座。

 熊教授首先为我们清晰梳理了幼儿园科研成果的方向与路径。他主要从为何梳理幼儿园科研成果问题引入,深入浅出地从如何提升教师职业生涯的发展境界、如何在知情意行方面修正错误坚持真理、如何大力推进教师专业化发展、如何传播并服务学前教育事业等方面给予了准确的回答,并再以此为切入点适宜地引出幼儿园科研成果梳理的基本路径,富有创造力地提出自己的观点——“中层教育科研定位假说”,让学员们明白做幼儿园科研,要用心、专注、专业,学思结合,保持“三度”,一是温度,做有温度的教师,做温馨有教益的科研;二是从促进幼儿身心的健康发展,从达己渡人的站位出发来做有价值的科研;三是深度,加大理论的深度,用科学的理论来武装我们的头脑并指导我们实际的科研工作。

 紧接着,熊教授将理论与案例结合讲解,向学员们传授了论文撰写的策略与技巧,生动的案例让老师们懂得论文写作要把理论落下来,将经验提升上去,做论文即是做教研,论文撰写最终要学会回归常识,回归本分,回归初心,回归实践。

新梦想,新起点,新征程。今天所学,明天所用。期待接下来几天的培训给我们带来更多精彩,让我们在学习过程中把先进的教育理念和教学经验运用于工作实践,不断促进自身发展!

 报道:卢翠萍 陈雅唯