精细分析 提质提效
——同安区教师进修学校中学教研室举行质量分析会
为加强教学质量管理、增强学校与教师的质量分析意识，2021年1月26日上午同安区教师进修学校中学教研室在四楼会议室召开了中考学科质量分析会议，并探讨我区初中教育教学质量提质提效的策略。与会的领导还有同安区教育局教育科张志愿科长，同安教育学会叶子青会长，我校吴志强校长、李海攀副校长，厦门第二外国语学校蔡宗仁校长。
中学政治、语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物等学科教研员相继做了质量分析，主要交流了本次期末市质检成绩与全市（或其他区）横向对比情况；总结了全区均分前5名以及进步最明显的3所学校值得借鉴以及推广的经验；分析了全区均分后5名以及退步最明显的3所学校可能存在问题；下学期的工作目标和为达成目标将采取的具体的工作措施；以及提振初中教育质量的建议。
随后，张志愿科长作了发言，张科长肯定了中教室教研员们为此次质量分析会所做的精心准备。提到市质检我区与其他区相比略有拉大的事实，提出提质提效建议，明确接下来一学期的任务：第一，对标集美区促强销底，争取每个学校的市排名都向前提10名。第二，精研增分策略，对照集美研究相关差距，结合各校学情提出教学策略，明确增分点。第三，强力快速推进，列出时间表和工作行程单，重点抓毕业班，兼顾课堂教学改革。
同安区教育协会叶子青会长肯定了教研员的分析。对2021届中考备考给出建议：增总分，瞄准合格率要有所动作；督查，精选学校样本落实到位，不停在号召的层面；加强备课组协作，找准增分点目标点在哪里，要有具体措施。同时鼓励进修学校借教育局力量扬进修学校之光。
最后，陈主任进行总结，感谢领导给我们提出的意见。督促教研员们完善学科质量分析报告，学科教研员要提前跟中考学科备课组布置任务做好学科分析，提前为下学期做好规划。发挥好“督”“导”“查”的作用。
分析，是为找准问题；回顾，是为更好前行。期待同安区中考成绩的进步，愿新年，胜旧年！