幼有所育求真知,学有所教共逐梦——同安区2019年同安区幼儿园学科骨干培训总结篇

发布者:洪灵发布时间:2019-05-29浏览次数:940

  放下繁忙的工作和朝夕相处的孩子们,怀着感恩、激动的心情,同安区2018年幼儿园骨干教师培训班的成员们一同奔赴陕西师大进行了为期一周的专业培训。在培训学习中,我们共聆听了6位专家名师们的专题讲座,参加了4所幼儿园的观摩活动。专家名师们以鲜活的案例和丰富的知识內涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击。通过这次培训,也开阔了我们的专业视野,更新了我们的教育教学观念,思考解决问题也能站在更高的境界,平日教学里以及与孩子生活里的发生的许多疑问也得到了解决和启发。

 在这短短的一周里,我们按时按点上下课,认真地听讲、详细地记录、全面地反思。在被专家、名师们的先进理念吸引的同时,更感受到了做学生的快乐,体会到了学习的乐趣。可谓是一周的体验、一周的精彩、一周的收获、一周的重塑。下面,就让我们跟随着镜头,一起来回顾本次收益良多的培训学习吧!

 访名园寻初心——情怀拳拳

【西安市雁塔区第一幼儿园】

蜗牛之旅,七彩童年,

文化熏陶丝路情,异域风情润童心。




【西安市第一保育院】

西北大地,红色摇篮,

历史沉淀真教育,闪闪红星耀童年。



【空军西安蓝天幼儿园】

幼儿为本,扎实教研,

层层落实利发展,积极实践出真知。



【陕西师范大学幼儿园】

快乐阅读,健康成长,

实验示范辐射广,探索创新乐引领。



 学新知习名师——学海启锚

【陕西师范大学教师干部教育学院书记李宗嗣】

关注学前,公平优质,

党的教育领方向,美好未来同展望。

【陕西学前师范学院王瑜】

园本课程,开发实施,

深入浅出话特色,观点突出重实效。

【陕西师范学院学报编辑部主任熊伟】

科学梳理,勤撰论文,

达己渡人做科研,授人以渔助提升。

【陕西莲湖教师进修学校教研员苏晓芬】

有效教学,回归本真,

生动案例来点拨,三度思考明方向。

【西安市教育科学研究所教研员于玲】

基于儿童,彰显特色,

课程资源巧利用,地域文化育幼苗。

【陕西学前师范学院幼儿教育学院副院长张亚妮】

行动研究,科学评价,

学习故事本土化,积极实践新思路。

 谈感悟  思专业——满载而归

 【第一学习小组】

 热情五月里的陕西培训之旅,即将落下帷幕,回首这几天的精彩讲座和四次西安著名幼儿园探访更是让我们感到意犹未尽。各大幼儿园的特色各异,细节处见真章,使我大开眼界。各位讲座名师们专业、敬业的治学态度,也让我们对“为师”这一词,有了更深刻的体会。

 【第二学习小组】

 五天的培训课程既忙碌又充实。我们既充分领略了专家与名师广博的知识积累和深厚的文化底蕴,又和优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑;我们既进一步把握了纲要的精神,增强了解决问题的能力,又观摩了名师教学,关注了有效课堂,确实提高了教学实践水平。未来我们将把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为,以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。

 【第三学习小组】

 一周的培训,教授们的知识、智慧、道义、责任、使命感染了我们全组学员,学员们对集体教学的有效性有了更深的认识;懂得了做论文即是做教研,论文撰写最终要学会回归常识回归本分回归初心回归实践;对园本课程有了更深层次的理解:没有最好的课程只有最适合的课程,想做好园本化课程教师就要会选择,学会通过改造生成等途径,使园本课程更适合。此次培训,四所幼儿园实地观摩交流也让学员们领略了来自陕西文化的力量,通过学习,我们将把先进的教学理念和教学经验运用于工作实践,不断促进自身发展。

 【第四学习小组】

    看一看记录的厚厚一本听课笔记,翻一翻自己随手记下的批注,心中感到十分的高兴和充实。我们深深地知道外在的知识要内化为自己的教学能力,就必须用理性的思维,挑战的眼光去审视、吸收、创新。本次培训专家们的“点化”和“引领”,就像教师成长道路上的那盏明灯,使我们豁然开朗。作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我们将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的幼儿。

     犹记习主席教导我们做四有好老师,声声在耳,不远千里赴长安,我们不忘初心,砥砺前行。肩负幼有所育时代新担当,携手学有所教教育新征程,幸福奋斗的路上,我们都是追梦人!

厦门市同安区教师进修学校

 2019年5月25日

 文\图:同安区2019年幼儿园学科骨干培训班成员