2019年5月16日上午，同安区第13周中小学心理健康教育教研活动在厦门市启悟中学致知楼六楼录播室召开。来自同安区中小学心理健康专兼职教师共40余人参加了此次教研活动。
本次教研以“心理技术在教育教学运用”为专题，由厦门市第二外国语学校洪惠兰老师献课《圈里 圈外——对话舒适圈》引导学生借助空椅子技术，让内心深处处于舒适圈内的自己与舒适圈外的自己进行对话，充分体验内心的冲突，从而去达到内心的整合，扩大自己的舒适圈。
在课后，大家展开了热烈的研讨交流，在场的老师们都畅谈的自己的思考与感受，共同讨论如何更加有效地利用心理技术，贴近课堂主题，融入课堂活动中。
接着，由厦门市心理健康小调查和市论文汇编比赛获奖老师进行经验交流分享。老师们通过获奖老师的分享中，感悟到调查需贴合学生实际，论文需有理论支撑与实践研究结合，收获多多。最后，张惠玲结合学校实际，分享了上次义务教抽测工作的优秀经验。
颜晓莉老师分享《关于职业学校三年级学生手机依赖的调查报告》
曾华莹老师分享《高二学生异性交往的情况及教育启示》
洪惠兰老师分享《高中生早餐摄食情况与早间情绪关系的调查研究》
郭貂蝉老师分享《小学高年级学生大孩角色适应的调查》
张晓梅老师分享《关于小学中高年级学生参与网络游戏现状的调查报告》
蔡珠銮老师、柯忻沂老师、陈烨老师分享论文写作经验
活动最后，同安区心理健康教育教研员陈云雅老师对活动课进行总结，提出要想有效运用心理技术，就需要充分了解这项心理技术，从技术的本质入手，才能达到更好的融合与运用。同时，对今天各位老师在获奖方面的分享，陈老师给予高度的可定，并希望其他老师能向这些老师学习，沉下心，苦钻研，找到自己的研究方向。
本次教研活动为我区心理健康教师之间的交流提供了平台，也促进了心理健康教师专业技能的运用，也为心理技术在课堂运用的课堂教学指明了方向。
（供稿：同安区教师进修学校 厦门市启悟中学）