风劲好扬帆，奋发正当时。为确保新学期我区小学英语教学教研工作的有效开展，2023年9月13日下午，同安区小学英语期初工作研讨会在同安区教师进修学校附属小学如期举行。会议由同安区教师进修学校小学英语教研员吴春梅老师主持，各校小学英语教研组长及英语学科中心组成员与会参加。会议内容包含校本教研经验交流、上学期教研工作总结、新学期学科教研工作部署。
首先，由同安区第一实验小学英语教研组长叶雪娇老师做题为《勤耕致远 赋能启航》的校本教研经验交流。叶老师分享了本校英语教研团队的成长历程，以新课标为引领，从备课组的常态教研到学科教研活动的开展，英语教研团队精诚合作，师徒结对携手共进，在教学实践中积极探索，达到“教以共进、研以开拓”的效果，在各级各类学科比赛中，英语教研组老师屡获佳绩。在叶老师干货满满的交流分享中不难发现，好成绩的背后是集体智慧的结晶，是教研团队的力量。
同安区柑岭小学英语教研组长王雅婷老师以《星光凝成光 微光以致远》为主题，分享校本教研经验。王老师聚焦校本教研成果，围绕单元整体教学设计、单元作业设计研讨和组织实施等方面进行经验总结和分享。王老师指出：学校英语教研主要是立足于教学实践，把握素养导向，践行新课标理念，组织开展基于大单元整体教学设计的集体备课，教研组所呈现的单元整体教学设计，让老师们深感团队协作的重要性。从确立主题、制定流程、开展教学活动、再到单元评价和作业设计等一系列成果展示，团队力量让这段“追光之路”温暖且顺遂。
同安区小学英语教研员吴春梅老师就上学期小学英语学科教研工作的开展进行总结回顾，吴老师充分肯定全区小学英语老师积极主动参加学科各项教研活动的热情，尤其是通过五场次新课标全员培训、教师教学能力岗位练兵、“深度学习”专题研究、“初小衔接”研讨、名师工作室“送教送培”、一年级NSE教学研讨等活动的有序开展，我区小学英语教师团队的教研能力和教研品质有了大幅度的提升，在市级小学英语单元整体教学设计比赛和2023年厦门市小学英语优秀论文评审中获奖率达80％；吴老师就新学年我区小学英语教研工作开展进行详细布置，明确学科教研工作要求，为各校组长高效组织开展校本教研指明方向。新学期，同安区小学英语教研工作的开展将围绕课程改革和教师专业发展两大中心任务，强化师资队伍建设，切实把制度优势转化为教研、科研、培训效能，深入构建并完善“研训导一体化”教师发展模式，积极探索“基于‘教-学-评’一体化的小学英语单元整体教学”实践活动，构建新课标理念下的小学英语课堂教学新样态，为教师提供展示和交流的平台，提高课堂教学质量和教育教学能力，促进区域教育优质均衡发展。
教而不研则浅，研而不教则空。新学年，新起点。本次期初工作研讨会的开展，老师们更加坚信，只要谋划于早，落实于细，新学期我区小学英语各项教学教研工作必将有序推进，切实将新课改落到实处，让新课标理念在小学英语教学中生根发芽，素养之花必将绽放光彩。
图文：同安区教师进修学校附属小学英语教研组
审核：同安区教师进修学校小学教研室英语学科