追随孩子脚步，
捉孩子兴趣，
尊重孩子个体差异，
在支持孩子探索与发现中快乐成长。
为深入贯彻落实厦门市第六届中小学中职学校幼儿园教师教学能力岗位练兵和竞赛的要求，扎实开展同安区教师教学能力岗位练兵活动，关注教师专业能力建设，提升教师专业水平。2023年9月23日上午，同安区教师进修学校幼教室特邀厦门市海沧实验幼儿园钟美玲园长到同安区教师进修学校附属幼儿园开展幼儿园教师教学能力岗位练兵业务培训活动。
研修赋能 助力成长
为了提高教师观察、解读幼儿行为的能力，深入了解儿童行为，探究科学的教育教学策略，钟美玲园长为老师们带来了专题讲座《教育活动观察》。讲座中钟园长带领老师们细致解读了比赛中的赛制要求，让老师们对于“教育活动观察”这一项目的撰写更加明晰。在培训前，教师们观看案例视频，通过实战练习的方式进行教育活动观察的撰写，培训中钟园长结合老师们撰写好的观察量表以及观察意见一一解读剖析，了解老师们观察记录的习惯和方法，并做出相应的评价与指导。从“如何使用观察评价表”、“如何调整改进策略”、“观察的目标明确”、“观察维度全面”等多个角度，对教师观察与分析能力这一专业水平进行了全面系统的阐述与分析，让老师们对观察评价表的开发和使用以及观察意见的撰写有了更深刻的认识，了解了怎样更具针对性的设计观察评价表，为教师制定科学、有效的观察评价表奠定良好的基础。
在聆听的过程中，老师们目光专注，不时地拍照做笔记。
交流研讨 齐思共进
培训结束后，老师们带着实践中遇到的问题，积极展开了互动交流。老师们分享自己在实践中的体验和观察，钟园长也根据老师们的问题给出了指导和建议。通过互动交流不仅加深了老师们对观察评价表的理解和应用，也为他们提供了宝贵的专业成长机会。通过这次交流，相信老师们的教学能力和教育理念将得到进一步提升。
本次培训让我们了解到不同的观察目的、内容，需要不同的观察评价表以及如何撰写更为科学的观察意见；也让我们感受到观察评价表的适宜性，离不开理论的支撑和观察的实践，也让我们更加深入地了解了幼儿的发展特点和需求，能够更准确地评估他们的学习进展和成长情况。这将有助于我们更好地设计和实施教育活动，满足每个孩子的个观察幼儿行为时多一份教育视角，也对于“教育活动观察”这一比赛项目更加明晰。
活动的最后，施美苹教研员对本次活动进行了小结。希望老师们将培训中的收获运用到教学实践中，以今日之练兵为起点，继续着眼于自身专业发展，基于幼儿、基于问题，不断修炼！
回归儿童本真，
于磨砺中成长，
于练兵中提升，
筑教师专业成长之梦。
同安区教师进修学校幼教室
图文：李巧真 李思涵
2023年9月24日