不忘初心共同成长
——同安区2017年幼儿园教坛新秀培养对象第一阶段培训系列报道（二）
2017年10月31日，本次培训班特邀泉州幼儿师范高等专科学校学前教育学院许琼华老师举行了《幼儿行为观察与分析》的专题培训，共30名教坛新秀教师参加了培训。
上午，许老师分别围绕“为什么要观察？”“该观察些什么？”“如何进行观察？”“观察需要哪些理论知识”进行细致分析，并运用大量生动形象的实例深入浅出地讲解讲解。这样的详细讲解让大家能够把理论与实际挂钩，清楚、直观地学习到幼儿行为观察具体、实用的技能技巧。
观察是幼儿园教师基本的、必备的、重要的专业素养之一，是进行教育的前提。蒙台梭利说过：“唯有通过观察和分析，才能真正了解孩子的内在需要和个别差异，以决定如何协调环境，并采取应有的态度来配合幼儿成长需要”。
下午，许琼华老师开展关于学习故事的专题培训。学习故事主张“儿童是以有能力、有自信的学习者和沟通者的身份成长的”。教师要高度重视幼儿自发活动对儿童发展的价值，高度重视给予儿童自我发展空间的意义。许老师通过实际例子的分析、视频、图片、图表的展示让我们清楚了解如何观察、记录、解读与回应幼儿。
培训结束后，教师们纷纷表示收获很大，不仅明确了观察的意义、目标，掌握了观察的途径，而且还解决一些在实际教学中的困惑，愿我们不忘初心，共同成长。
供稿：同安区西柯第二中心幼儿园 叶亚秦
供图：同安区实验幼儿园 陈育颖
同安区教师进修学校培训处报道