教育就是生命陪伴生命的一段旅程，
当心灵与心灵相通，
当智慧与智慧碰撞，
就是最美的遇见！
让教育有“温度”，
让学习有“深度”！
为贯彻落实《厦门市教育局关于开展厦门市第六届中小学中职学校幼儿园教师教学能力岗位练兵和竞赛的通知》、《厦门市同安区教育局关于开展2023年中小学中职学校幼儿园教师教学能力岗位练兵和竞赛活动的通知》等文件精神，进一步提升教师自身素质和专业技能水平，更好地倾听儿童，解读儿童，支持儿童，助推儿童学习与发展，2023年10月13日上午，同安区教师进修学校幼教室组织开展教师教学能力岗位练兵集训活动。本次活动聚焦于教师教学能力岗位练兵中《儿童视角下幼儿园主题活动的构建与实施》，同安区实验幼儿园承办了此次活动，幼教教研员梁媛玲老师主持活动。
为提高教师的专业能力，针对如何基于儿童视角下开展主题活动，同安区实验幼儿园颜毅真园长为教师们带来了《儿童视角下幼儿园主题活动的构建与实施》的专题讲座。讲座中颜毅真园长带领着教师们观看视频、主题案例等，通过主题案例有针对性的讲解、分析儿童视角下幼儿园主题活动的价值和涵义、儿童视角下幼儿园主题课程建构与实施的基本原则、儿童视角下幼儿园主题课程的实践策略。儿童视角下幼儿园主题课程的实施要充分考虑幼儿自身的经验和思维特点，并考虑教师的支持作用。在实施主题课程的过程中，教师要克服以往拼盘式的主题综合方式，从经验的有机整合入手选择合适的课程实施方法。教师要通过观察、倾听等方式来发掘幼儿的兴趣点，引导幼儿通过探究、交往、体验、反思等方式去生成新的课程主题。在具体的实践策略上，教师要充分采用游戏等契合幼儿学习特点的方式将课程内容融入不同的环节，如将主题活动融入一日生活、区域活动或者户外活动等，并强调幼儿在这些活动中的自主探究。
讲座结束后，梁媛玲教研员组织老师们带着问题进行现场教研。思维的碰撞更能闪现智慧的火花。老师们分享自己在主题实践中的体验和观察，颜毅真园长也根据老师们的问题给出了指导和建议。通过互动交流不仅加深了老师们对幼儿视角下主题活动开展的理解和实施，也为他们提供了宝贵的专业成长机会。通过这次交流，相信老师们的在主题活动的开展中将得到进一步提升。
随后，梁媛玲教研员对本次集训活动进行小结：相信老师们对儿童视角下主题活动开展的实施与构建会有更深入地理解和认识，希望这次培训对教师们而言是一个“打开、看见、学习”的过程，让我们更加努力地反思、实践、学习，为构建幼儿视角下的主题活动继续思考和前行。
最后，梁媛玲教研员面对区级参赛选手，详细解读了《厦门市教育局关于开展厦门市第六届中小学中职学校幼儿园教师教学能力岗位练兵和竞赛的通知》、《厦门市同安区教育局关于开展2023年中小学中职学校幼儿园教师教学能力岗位练兵和竞赛活动的通知》等文件精神，帮助选手们进一步明确了比赛要求，并鼓励大家根据区级集训要求查缺补漏、积极备赛，争取在各轮比赛中取得好成绩。
同安区教师进修学校幼教室
图文：实验幼儿园 陈鹭、叶莹莹
2023年10月13日