聚焦关键能力 改进阅读教学——记2019年同安区小学语文教师试题编制能力提升研修班报道之一

时间:2019-07-09浏览:1017

清晨的古田,青山环绕,山美水美。2019年7月9日上午,同安区小学语文教师试题编制能力提升研修班于宁德古田正式开班,我区64位语文老师相聚于宁德古田,共同开启一段美妙的学习之旅。

开班仪式上,进修学校的李海攀副校长为我们进行讲话,他强调了学习的重要性和必要性,同时也我们提出了殷切希望,字字珠玑,语重心长,最后预祝各位学员满载而归。

集体合影之后,第一小组的李杰等六位老师带来了精彩的配乐诗朗诵——《南方的夜》,拉开了培训的序幕。

接着,晋江市进修学校的小学语文教研员施丽聪老师为学员们带来《聚焦关键能力,改进阅读教学》的讲座,施老师的讲座从阅读素养,命题框架,字词理解,古诗教学,阅读教学,评价方式等方面向我们展示了如何将试卷的命制与课堂教学有效地结合起来以及如何将课程标准所中的语文素养落实到教学和命卷中。施老师还指出探索阅读题研制的目标定位、实施要点以及促成学教方式改进的方向,对研制阅读评价的方式和语文教学都有重要意义。只有通过不断思考实践,努力提升阅读命题的质和阅读考查的精准度,才能有效改进教师的 “教” ,充分激发学生的 “学"。全体学员认真专注,现场互动热烈。施老师带领学员们在实践操作中将理论知识运用到了实际运用中,收获颇丰。

仰望星空之余,我们还需脚踏实地,坐而言,不如起而行!相信在今后的教学中,我们一定能让课堂变得更有效。轻拨命卷之弦,任一曲水调轻轻的流泻,静静的蔓延……

(供稿:同安区教师进修学校)