拨得云开见真知 理清疑难提能力——记2019年同安区小学语文教师试题编制能力提升研修班报道之五

时间:2019-07-11浏览:1066

踏着晨曦,古田这座文化之乡依然以她的浓浓的底蕴吸引着我们。7月11日,龙岩市教育科学研究院教研室副主任、特级教师胡和春为老师们带来了一场精彩纷呈的专题讲座——《弄清质检疑难问题,提升语文解题能力》。

讲座开始前,第五小组的学员带领大家进行了充满语文学科特色的“飞花令”热身小游戏。略带挑战的热身让大家纷纷开启头脑风暴,趣味十足,胡春和老师的讲座就这样在一片欢声笑语中拉开序幕。

讲座伊始,胡老师通过解读《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,引导学员们明确学业考试的指导思想和积极参与考评研究工作的重要性。

接着,他详细阐述了教师应如何积极参与考评研究、如何建立自己的小题库以及如何在备课组开展“同题异构”活动,细致分析了影响学生考试的心理因素,分享了提高学生语文考试速读能力的策略和审题时如何进行思考等多个测试方面的问题,既有宏观理论层面的解读,又有实际操作方面的示范引领,为大家及时梳理总结和找准方法对策指明了方向,也对新学年老师们解读统编教材迎接各级各类小学语文质量检测有很强的指导作用。参加培训的老师们仔细聆听,认真记录,积极互动,细细品味着这场知识的盛宴。

胡老师的讲座让参加培训的老师们明白“测什么,怎么测”以及“如何备战”,提高了参训教师对质量监测和如何清晰明了把握教学目标的认知。相信老师们一定能抓住契机,更好地把握教材特点,在教学中更加关注学生语文素养的提升,提高课堂教学效率,游刃有余地迎接各级各类质量监测。

    洪塘中心小学王春冬老师代表小组学员对本次讲座做了精彩的小结:东南西北——来自同安不同的学校,为了一个共同的愿景,今天我们相聚古田;男女老少——不分性别与年龄,我们的眼睛一样雪亮,因为那里燃烧着学习的渴望;释疑解难——胡老师人如其名,和旭的春风般的讲座拂去我们命题的困惑与疑难。回顾今天的讲座,给了我们众多的启发:一是指导思想有七条:立德树人为主标,课程实施应加强,作业设置要统筹,教学能力需提升,校长能力是导航,体系、家庭皆相关;二来,积极研究是良方:横向把握新趋势,自建题库登顶峰,试题趋势知内涵,学生错题知原因,深度思维有七问,琢磨、研究命题成;三是学生解题重指导:学生心理第一关,意志坚持有希望,考试速度需训练,三读懂文见实效,作业抓好经检验,多说多问精细化,纠错攻克薄弱点,难题说题活反思,总结教训能出彩!四是考评准备要充分:知识储备成系统,答题格式有套路,看家本领见真招!二十六问,点点滴滴见思考,字字句句见珠玑!春夏秋冬——愿回去后的每一天,回顾今天的培训,心头依然能够划过一丝闪亮,让这丝亮光,照亮你我教学之路,也照亮学生的学业成长之路!

 (供稿:同安区教师进修学校)