研究之行,静待花开——记区级课题《小学道德与法治地方民俗文化教学策略研究》开题报告会

时间:2019-09-30浏览:938

2019年9月27日下午,同安区教育科学“十三五”规划2019年度课题《小学道德与法治地方民俗文化教学策略研究》开题报告会在厦门市同安区大同中心小学举行,邀请厦门市同安区新民中心小学高级教师徐碧环、厦门市同安区西洪塘小学高级教师陈华彬作为评议专家莅临指导。会议由同安区教师进修学校教科室黄串治老师主持,课题组全体成员参与了此次报告会。

主持人黄串治老师

开题报告会上,课题项目负责人、同安区教师进修学校小学道德与法治学科教研员吕玉敏代表课题组作了精彩而生动的开题报告。吕玉敏老师围绕课题研究的背景及国内研究现状、课题的核心概念和基本论点为我们阐述了课题的意义,再从课题的研究目标、研究内容、研究重点和创新之处、研究思路、研究方法、组织分工、实施步骤以及预期的研究成果等几个方面详细说明了课题实施方案。

  课题负责人吕玉敏老师

针对此课题的开题报告,两位评议专家给出了详尽的指导意见。专家们首先对课题组的前期准备以及课题的选题、研究价值、研究团队等方面给予了充分的肯定。评议专家爱厦门市同安区西洪塘小学高级教师陈华彬认为这一课题能关注到如今逐渐被人们忽视的地方民俗文化上,具有创新性和较高的研究价值,并且对国内的研究现状有较为充分的了解,为课题开展提供了参考资料。整体上研究内容具体,思路清晰,团队力量强大,具有很强的可操作性。同时,他建议:要重视前期的调研和梳理;在研究过程中要重点突出闽南民俗文化;要精心设计研究内容;并做好过程性材料的收集和梳理。

  评议专家陈华彬老师论证

评议专家厦门市同安区新民中心小学高级教师徐碧环认为此课题的选题有价值、研究有重点、研究思路有条理、研究条件有保障。同时,她也提出了两点建议: 一是在文献研究中列举相关闽南地区的民俗文化,调查学生对于闽南民俗文化的了解情况。二是课题研究的主要目标是“教学策略研究”,典型案例的研究也要以策略研究为主。

  评议专家徐碧环老师论证

专家们的意见为课题组成员打开了思路,指引了方向,增强了科研信心。随后,课题负责人吕玉敏老师代表课题组作表态发言,感谢评议专家的悉心指导和中肯建议,同时表示课题组全体参研人员将认真领会消化专家们的指导意见,在接下来的研究工作中细化落实,力争出色地完成课题研究工作。

课题组成员与评议专家合影

本次开题报告会气氛热烈,效果显著,全体课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰课题实施的意义和操作方法。我们相信在专家的引领下,在全体课题组成员的共同努力下,我们的研究之行定会繁花似锦、一路欢歌!

 (供稿:同安区教师进修学校 西柯第二中心小学余美兰)