一季一风景，一季秋风起，转眼之间，已入深秋，秋叶落，桂花香，风轻云淡，秋日的时光是如此美妙。进入十月，更有暖阳相伴，并能留下欢喜，在最美的时节，我们遍尝着自己的成长与进步，细数着自己的收获。四个课题组的成员和专家们相聚在同安区第一实小的书吧，2018年度课题中期检查会黄串治老师美妙的开场词中拉开帷幕。
首先由叶雅顺老师主持的区级课题《绘本应用于小学心理自我认识主题教学的实践研究》进行汇报。主持人叶霖琳老师从研究工作主要进展、已取得的阶段性成果、研究主要创新点、存在问题、下一步计划、可预期成果进行汇报。霖琳老师利用ppt和图片，让在座老师直观的了解了课题组现在取得的成果。最后，陈云雅、邵雅兰老师，两位专家进行专家点评。两位专家先对课题取得成果进行赞扬，也提出了进一步的要求，如:需要进一步的专业学习,可采用专家引领。寻找“自我认识”绘本知识”的专业学习。
紧接着由许丽红老师主持的区级课题《小学语文阅读教学对话策略研究》进行汇报。主持人许丽红老师从研究工作主要进展、已取得的阶段性成果、研究主要创新点、存在问题、下一步计划、可预期成果等方面进行汇报。专家吕英姿老师肯定了课题组成员精益求精的研究态度和课题组的丰硕研究成果。彭彩宏老师这样评价道：该课题能优化研究方案，聚焦研究重点，扎实推进，阶段成果较突出。
接着由叶莹老师主持的区级课题《高年级单元整体群文阅读教学实践》进行汇报。主持人杨艺婷老师从课题研究工作的主要进展、阶段性成果、下一步计划、可预期成果四个方面展开汇报。随后杨老师向专家们展示了单元整合群文阅读五年级上、下两册教学设计、学习思维导图、教师教育教学随笔等。专家陈束贤老师肯定了课题组成员在课题活动中所展现的教育教学能力及教育科研能力。专家吕英姿老师这样评价道：聚焦研究内容，扎实研讨，稳步推进，初具研究成果。
最后由留莉老师主持的区级课题《小学阶段儿童诗创编实践研究》进行汇报。课题组主持人陈秋彬老师从课题概况、课题保障、课题实施、课题成果四个方面展开汇报。陈秋彬老师汇报完毕，由课题组成员留莉老师向专家介绍《绿色的纸船》这一课题校本教材。陈束贤老师和洪延平老师两位专家对这一校本教材的开发和应用给予的高度的关注和肯定。同时也给对儿童诗课程后续开发提出了宝贵的建议。
