“临渊羡鱼，不如退而结网，汇百颗种子，聚万种希望，提升与发展，辐射与引领，一行人，凝一颗心，成就一件事。”2021年6月7日，厦门市同安区幼儿园教师素养及教育教学能力提升培训班的全体学员齐聚一堂，共同聆听杭州市紫阳幼儿园书记、园长孔英萍带来的《指南背景下幼儿自主性游戏的实践与思考》专题讲座，开启第一天的美好研修之旅。
博观而约取，厚积而薄发。孔园长通过回顾有关游戏的系列文件，敲开老师们思路的大门，引领老师们思考游戏为什么是促进幼儿学习与发展的重要途径。接着利用许多实际案例，针对幼儿园区域游戏环境创设及材料投放中的问题，以自己的亲身所见，详细剖析了自主性游戏中：自由、自发、自主是自主性游戏的本质特征；幼儿在游戏时遇到的问题都是幼儿切实要解决的真问题；积极主动好奇探究是幼儿最重要的学习品质；以及自主性材料的投放，包括如何使投放的封闭式材料更具有吸引性及如何有针对性的投放开放式材料等，结合详细的案例为老师们在科学区和益智区的有效创设给予启发、排疑解难。
水本无华，相荡乃起涟漪；石本无光，相击乃发灵光。学员们在培训中紧跟专家的脚步，边思考、边记录，在认真做好每一份笔记的同时，积极与孔园长进行互动，分享自己在自主性游戏开展过程中实践与思考，围绕问题与困惑进行思维的碰撞与提升，老师们的敏捷思维与踊跃发言得到孔园长的肯定与表扬。
学习并非盲听，成长绝非盲从。上午讲座结束后，学员们紧紧围绕在孔园长身边，继续针对自己在开展自主游戏中存在的疑问，与孔园长积极的互动交流，从中找寻更加明晰的方向。
下午，孔园长继续围绕自主游戏境创设与材料投放的兴趣性、教育性、发展性、安全性原则；教师的介入和指导要尊重幼儿的游戏意愿，提升幼儿的游戏水平；教师的评价要具体，把教师发起的评价变为幼儿发起的评价等内容，结合详实、生动的案例进行详细的介绍，给我们开展自主游戏带来一场知识盛宴，让我们受益匪浅。
一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远。下午讲座结束后，各组学员围绕指南背景下幼儿自主性游戏的在本园开展中的优秀做法和实际运用遇到的困惑展开了热烈地讨论。大家集思广益，结合孔园长的讲座寻找到很多优秀的灵感和经验，纷纷献计献策。相信学员们在今后每一个学习的日子里，一定能学有所思，学有所获，并付诸于实践。
专家领航，筑梦教育。如果教育是一场修行，就让我们用敏行和睿智，在教师专业素养提升的路上，深耕细作笃前行，学思并进行致远，博学而不穷，笃行而不倦，知行合一，努力让研训的收获在同安区学前教育发展中绽放光彩！
图/文：第二小组
审核：施美苹
厦门市同安区教师进修学校幼儿教育教研室
2021年6月7日