夏读书，
兴味长，
磨其砚，
笔花香，
及时当勉励，
岁月不待人……
学如穿井，是以如琢如磨，如切如磋。敏而好学，方能一树百获，精进不休。
策马扬鞭 奋蹄而往
勿谓寸阴短，既过难再获。朝看水东流，暮看日西坠。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。教师是立教之本，兴教之源。厚植教育根基，强化教育发展的第一资源，提升教师专业素养是促进教育质量整体提升的关键之举。为此，厦门市同安区2021年幼儿园教师素养及教育教学能力提升培训活动于6月6日—12日在杭州举行。
行前预备 未雨绸缪
工欲善其事，必先利其器。为确保此次研学之旅平安、顺利、高效，2021年5月31日上午，厦门市同安区2021年幼儿园教师素养及教育教学能力提升培训班行前预备会在同安区教师进修学校附属幼儿园举行，会议由同安区教师进修学校幼教室施美苹老师主持，来自区视导组、中心组、基地校代表，各公办幼儿园业务园长、学科骨干等60名培训班学员参与此次会议。
施老师向大家介绍了此行的大量前期筹备工作，同时对大家能克服困难，积极参与幼教学科首次外出培训表示感谢。会上，她邀请与会学员分享行前感受，大家深感学习机会弥足珍贵，必将不负所望，谦虚求学。为强化组织管理，明确职责分工，提升培训实效，此次培训特成立了班委进行统筹管理，组建六个研学小组开展合作学习。施老师从注意事项、行程安排、培训要求和课程设置等方面向大家一一讲解，确保学员们胸有成竹，为此次杭州行做足准备。学员们仔细解读并签订了《同安区中小学幼儿园教师参加继续教育培训承诺书》，共同努力，做到知行合一。
盛夏光年，学习的脚步不止。志同者，行合趋同，千里相从。
开班仪式 厉兵秣马
晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时，六月，热情奔放而至；初夏，美好如约而至；学习，千里追寻而至。2021年6月6日上午，幼儿园业务负责人、骨干教师、视导组及中心组成员在同安区教师进修学校施美苹和梁媛玲两位教研员的带领下，胸怀教育理想，齐聚杭州，开启了为期七天的学习之旅。6日下午，培训班开班仪式在各级领导的关心下顺利拉开了序幕，60位银城幼教人士满怀热情与期待参与了本次开班典礼。
学向勤中得，萤窗万卷书。仪式一开始，施老师为研修班开班做了简短致辞。施老师指出，此次培训以立德树人为根本，以学员的问题需求为导向，以提升教师专业素养为核心，旨在构建一支乐于学习，富有活力，勤于思考的青年骨干教师队伍。三点要求是施老师对本次全体骨干团队的谆谆教诲及殷殷期盼。同安区大同中心幼儿园叶煜老师代表参培学员发言，对各位领导及老师致以衷心的感谢，不忘初心、牢记使命，以满腔感激之情投入到学习之中。
心中有梦，以梦为马，志存远方，不负韶华。研修之旅，求灼见、探真谛，不负重托；研习之旅，勤思考、切交流，不负所望。眼有星辰大海，心有未来可期。
囊萤映雪 韦编三绝
第一天：
“临渊羡鱼，不如退而结网，汇百颗种子，聚万种希望，提升与发展，辐射与引领，一行人，凝一颗心，成就一件事。”2021年6月7日，杭州市紫阳幼儿园书记、园长孔英萍带来的《指南背景下幼儿自主性游戏的实践与思考》专题讲座，为大家开启第一天的美好研修之旅。
博观而约取，厚积而薄发。孔园长通过回顾有关游戏的系列文件，敲开老师们思路的大门，引领老师们思考游戏为什么是促进幼儿学习与发展的重要途径。接着利用许多实际案例，针对幼儿园区域游戏环境创设及材料投放中的问题，以自己的亲身所见，详细剖析了自主性游戏本质特征，为老师们在科学区和益智区的有效创设给予启发、排疑解难。
下午，孔园长继续围绕自主游戏环境的创设及材料的投放为大家开展自主游戏带来一场知识盛宴。水本无华，相荡乃起涟漪；石本无光，相击乃发灵光。学员们在培训中紧跟专家的脚步，边思考、边记录，在认真做好每一份笔记的同时，积极与孔园长进行互动，从中找寻更加明晰的方向。各组学员围绕指南背景下幼儿自主性游戏的在本园开展中的优秀做法和实际运用遇到的困惑展开了热烈地讨论。大家集思广益，结合孔园长的讲座寻找到很多优秀的灵感和经验，纷纷献计献策。
专家领航，筑梦教育。深耕细作笃前行，学思并进行致远，博学而不穷，笃行而不倦。
第二天：
树木葳蕤，鲜花盛开， 2021年6月8日，厦门市同安区幼儿园教师素养及教育教学能力提升培训班的60名学员老师到杭州市申花实验幼儿园进行学习。
妙笔申花，同乐畅游。保教主任为老师们详细介绍了幼儿园的办园概况、办园理念、课程特色等，多角度展示了“妙笔申花，童画童语”为核心的园所课程，在课程驱动下开启“体验・探究”研修之旅，以“约会艺术”的独特视角导入，从“画”心到“话”心的微项目研修，让幼儿学习用属于自己的“语言”来表达内心的世界，培养审美，善思，乐言的孩子。童画童创，妙艺横生。彭依婷老师执教的美术教学活动——《蒙德里安的格子画》让我们坚信：“从小在孩子心中埋下艺术和世界的种子，终有一天会萌发。”儿童视角，品解童心。金文园长带来的讲座《儿童视角讲述儿童故事》，她用生动有趣的例子，为大家介绍了课程实施中从“画心”到“话心”，多元的捕捉；从“注意”到“回应”，学习故事的运用；从关注教材到看见儿童，课程故事的生发……用一幅幅充满童稚趣味的画，从儿童的视角进行互动。
童趣故事，课程分享。下午，丁力克老师带来的专题讲座——大班主题课程《“申”运会》中的两个小故事、 徐雯洁老师带来的专题讲座——小班主题课程《花花和再见的生存日记》为我们呈现了在课程开展过程中幼儿遇到的问题、困惑，教师是如何引发幼儿的自主思考、自主解决，如何适时给予支持与回应，让幼儿真正做课程的主人。
学有所获，思而后行。通过两个课程活动的分享启发，老师们对于主题课程开展有了更加积极的思考，学习之路，花香满径。
第三天：
读万卷书不如行万里路， 2021年6月9日上午，成员们早早整装待发，乘车前往位于杭州市沈塘桥学前教育集团拱墅教育系统旗下的锦绣幼儿园，拉开了今日观摩研修之旅的帷幕。
上午，锦绣幼儿园莫颖萍园长围绕园所办园文化和发展历程、基于“童心 童玩 童趣”的三童办园理念下园本项目活动实践发展两方面为大家开展全面而细致的专题讲座《童心 童趣 童玩——园本项目活动实践发展》。由杭州市锦绣幼儿园章依菲老师为大家展示园本特色项目课程活动之大班语言教学观摩活动《小瓢虫历险记》。章老师巧妙运用信息技术等有趣的互动形式，支持和鼓励幼儿在自由、宽松的语言环境中充分的表达自己的想法。章老师驾驭自如的教学基本功让我们叹为观止，让每一个老师的心弦都萦绕着收获的喜悦……随后，大家继续秉承学与思、琢与磨的研学精神，认真观摩幼儿园各班环境和班级开展的项目化游戏课程实践展示，将所见所感铭记于心。
下午，由锦绣幼儿园章主任带来《项目活动的深度学习推进——以<影子的秘密 >为例》精彩案例分享专题讲座。章主任向大家介绍项目活动的内涵和园所“三童”项目课程架构，让大家对项目课程特点和理念有了更清晰的理解。老师们分组开展现场教研讨论，现场每一次知行交错的碰撞都在彼此心中迸发新的思想火花。
待到清风霁月落日时，本次杭州市锦绣幼儿园观摩研修一日活动虽然结束，但大家一次次学习、交流、思辨的火花不断碰撞中延续精彩。
第四天：
晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时。2021年6月10日上午，成员们一路风尘仆仆，来到杭州市舟山路幼儿园，再次开启愉快且充实的研修之旅。
亲亲运河，滋润童心。课程是一所幼儿园教育教学的心脏，好的课程滋养儿童，历练教师，成就幼儿园。何舍予园长热情洋溢地为我们介绍了集团下属四所园区基于历史渊源、发展现状、本土资源下的课程架构。陈晗琦副园长作专题讲座《亲亲运河润童心——“嘻游运河”童心体验微课程分享》，从课程背景、课程内涵、课程总思路、课程目标、课程实施等角度，向我们详细讲解了“嬉游运河”童心体验课程的开发与建设路径。
星中注“定”，“向”阳生长。园区的五位老师为我们一一呈现了生动有趣的课程故事，用鲜活的案例向我们诠释了“如何在课程实施中追随孩子的兴趣？如何引导孩子发现问题、探究体验、解决问题，从而走向深度学习?”。 半日活动中，老师们体悟课程建设的魅力，积蓄专业成长的能量，也看到园本课程的选择与开发各有差异，但唯一不变的是能以孩子的兴趣为抓手，以本土资源为依托，让课程源于生活，回归生活，最终服务于孩子的学习与发展。
项目为友，亲历提升。下午，我们聆听了由陈洁老师带来的关于项目微课程《顺应天性，追随探究》的讲座。结合讲座，老师们参与了一场卷入式教研，感受项目课程的真谛。老师从幼儿的视角亲身体验如何为烟囱“开门”。研问题，启发思考；享合作，自主解决。
顺应天性，探究助长。最后，倪琳琳、石怡鸽、吴诗月三位老师分享了所在班级开展的项目活动。基兴趣，开启探究；促体验，快乐分享。走进多元化课程，触摸体验式教研，是喜悦的传递，是思想的碰撞，是在接纳和反思中从已有世界走向另一个生长点的必经过程，一路“研”途，成就花开。
第五天：
学而不思则罔，思而不学则怠。沉浸于专家们的专业引领，遨游于优秀实例的强烈冲击，我们仔细聆听、认真学习、不断思辨。2021年6月11日上午，浙江省著名特级教师、杭州观成幼托园总园长杨蓉带来了一场饕餮的知识盛宴《珍视游戏的独特价值——幼儿园游戏类型介绍及观察分析》。杨园长用生动的演讲和大量的案例，分析游戏类型及教师组织的策略，对教师的角色定位与指导能力进行了具体阐述，让我们更加明确什么是孩子真正的自主游戏。
下午，原安吉县教育局副局长蔡洪伟以安吉游戏为依托带来《游戏精神与游戏的课程意义》专题讲座。蔡老师以他幽默风趣的个人独特魅力，通过直观丰富的游戏实例深入浅出地解析了何为儿童的真游戏、为何要进行游戏及如何开展真游戏。“行是知之始，知是行之成”。本次游戏专题讲座，让我们对游戏有了更深层次的认识，拓宽了我们开展游戏的思路，也为我们真正“读懂游戏、读懂儿童”的专业认知打开了视野，更为今后科学有效地支持幼儿的真游戏涂下一抹靓丽的色彩。
春种秋实 一树百获
时值孟夏，杨柳依依，鲜花熠熠。愉快而充实的学习生活一晃而过。回顾培训的这段时间，学员们在交流中收获，在收获中幸福、在幸福中提升。经过一周的学习，学员们春种秋实、满载而归。有激情，有不舍，有感动，有成长。2021年6月12日上午，60名来自厦门市同安区视导组、中心组、基地校代表，各公办幼儿园业务园长、学科骨干，带着为期一周的学习硕果，迎来了简短而不失隆重的结业典礼。
时光荏苒，白驹过隙。在结业典礼正式开始之前，一段由上海铭师培训中心精心制作的研学历程视频唤起了学员们的美好回忆，在笑声中眼含热泪，在回首中思绪万千。
恒者行远，思者常新。同安区兴国幼儿园的黄抒斐老师分享了她的培训心得《风正帆满正当时，砥砺奋进谱新篇》，一路且思且行且收获，我们在这一周里感受“听君一席话胜读十年书”的奇效。
孟夏草木长，学成待花开。施美苹老师对本次培训进行结业总结发言，她邀请与会学员分享本次培训的结业感受，学员们纷纷表示：本次培训的主题和内容与当下的教育热点十分契合，这是一次难得的培训盛宴，心中的激动、兴奋、幸福之情溢于言表。施老师用三个关键词对本次培训历程做了总结：感谢、感动、感触。期望学员们把本次培训作为新的起点，学以致用，在今后的工作中勤实践，善思考，发挥引领、示范作用，争取在教学实践工作中取得更大的成绩，为同安区学前教育事业发展作出新的贡献。
三位老师为学员们颁发结业证书。精致小巧泛着金光的结业证书记载着我们曾有的经历，记录着我们不懈的努力，铸造了我们的教育信念，萃取了我们的教育真谛，也让我们有了更高层次的目标追求!
心之所向 未来可期
翘首明眸心向往，静待花开又一春，“杭州取经”之行已然结束，但是属于银城幼教人的未来才正开始。此次的培训，将幻化为同安幼教版图上的璀璨星辉，如云和雨的分离，如蒲公英的远行。聚是一团火、散是满天星，在教育的道路上，同安幼教秉持信念、谨记所学，最朴素的生活里，有最灿烂的梦想。马不扬鞭自奋蹄，扬帆不负此前行。心之所向，必有回响。今后日子，广大同仁必能在银城幼教善育的路上继续熠熠生辉！
图/文：第一小组
审核：施美苹
厦门市同安区教师进修学校幼儿园教育研究室
2021年6月15日