为贯彻落实立德树人根本任务，提升教育教学质量，促进教师专业发展，增进教师对新教材的了解，提高教师运用新教材的能力，2024年8月25日，厦门市2024年义务教育小学英语新课标新教材培训在同安区祥平中心小学举行。本次活动分为两个会场，由同安区教师进修学校小学英语教研员吴春梅老师和胡艳霞老师分别主持，同安区全体英语老师及分管英语教导主任共392人参与。
专家引领 赋能成长
上午，大连教育学院小学培训中心正高级、特级教师于业宏带来《新课标视域下修订版教材解析与教学设计》专题讲座。讲座伊始，于老师围绕新教材的育人导向、编写意图和内容结构，详细解读新教材的编写原则、每个板块的设计理念以及板块衔接的逻辑关系。接着，于老师以三年级上册Unit4 Fun with numbers为例，基于新时代英语教学变革趋势，围绕新课标、新教材、新教学三个视角，深入探讨新教材的创新之处和突出变化，为小学英语教学提供新的思考方向和实践指导。
立足课堂 实践指导
下午第一环节，金洪娟老师以新教材三年级上册Unit1 Let’s be friends！和Unit 2 My school things进行说课分享。金老师从指导思路、教材分析、学情分析、教学过程、作业设计和收获反思等方面进行课例解析。金老师通过设计学习理解、应用实践、迁移创新等相互关联、循环递进的英语学习活动，强化单元的整体性，更加契合新课标所提出的核心素养要求。
第二环节，于业宏老师对新学期预备级教材课程实施进行解读。于老师结合案例详细讲解《新交际英语》预备级教材的设计理念、整体架构与特色。她指出：在单元板块设计方面，教材以主题为引领，注重各单元、各版块内容之间的逻辑性和发展性；在教材内容方面，话题的选取贴近学生日常生活，立意积极向上，立身文化自信，衔接三年级英语教材；在活动设计方面，教材基于低年级学生的学习特点，采用视频、游戏、歌曲韵句、动手实践活动等直观生动的方式，充分调动了学生的积极性，引导他们积极地投入语言学习和实践。讲座结束后，于老师对老师们提出的困惑与问题进行答疑解难。
第三环节，市教研员孙慧琦老师作总结发言。孙老师鼓励老师们积极转变教学观念，主动顺应变化，抓住机遇，迎接挑战，学会站在新课程建设理念的角度来分析和使用新教材，最大限度地用好新教材，使新课标在课堂上真正落实。
本次培训活动犹如一场及时雨，为老师们如何使用新教材，如何将这些先进理念巧妙地融入日常教学实践中提供了课例展示和指导。活动中，老师们认真聆听、积极互动，共同研讨，互助成长。让我们一起落实新课标，践行新理念，用好新教材，打造新课堂。
图文：同安区祥平中心小学英语教研组
审稿：同安区教师进修学校小学教研室
2024年9月2日