为促进南北教学差异及文化交流，共同研讨信息技术与学科教学的有效融合，共享优质教育资源，打造南北远程同步互动共学特色课程，5月17日，厦门阳翟小学与长春市树勋小学共同举办了“厦门阳翟•长春树勋”首次远程同步互动课堂教学研讨活动。本次活动有两批特殊的客人，一批蹲点在我校学习的永定高头中心小学领导教师在我校观摩，另一批是湖里区教育信息化观摩团在长春树勋小学观摩此次活动。两校四年级的孩子通过智慧教室远程同步教学系统同上语文课《鱼游到了纸上》和综合实践课《东北印象》。
远程同步互动语文课《鱼游到了纸上》由我校庄小雯老师主教，长春树勋小学张敏老师辅教。课上，庄老师运用Team Model智慧教室软件，引导学生从文中找出三处呼应题目“鱼游到了纸上”的句子，品句子，谈感想，感情朗读，并通过观看金鱼游动视频，设计小练笔，引导学生理解作者不直接描写青年纸上的鱼画得多么好，而是通过观看的小女孩的惊呼衬托其技艺高超的侧面描写方法。庄老师用优美的语言，带领屏幕两端的孩子走进课文，走近让鱼“游”到纸上的聋哑青年，将相隔千里的同龄孩子们的心，紧紧系在那专心致志看鱼画鱼的聋哑青年身上，可以说这是一堂润物无声的远程互动课。
远程同步互动综合实践课《东北印象》由长春树勋小学杨卉老师主教，我校陈碧珠老师辅教。杨老师重视生生之间的互动与阳翟小朋友的学习动机，让阳翟小朋友选择自己感兴趣的话题进行介绍，更能激发学生学习的主动性。让树勋小朋友教东北方言、出示各种与雪有关的活动照片等教学环节，都深深吸引了远在南方的阳翟小朋友们。杨老师为两校学生带来了生动活泼的一课，让屏幕两端的孩子更加了解东北文化，爱上东北文化，可以说这是一堂丰富多彩的远程互动课。
互动教学结束后，两校教师通过网络开展教研活动，分享经验，总结提升。主教老师与辅教老师谈了自己的切身感受，两校的领导也就如何更好地开展远程互动课进行了交流，包括设备的调试、教学内容的选择、教学环节的设计等，力求更好地开展下一次远程互动活动，实现师师互动、师生互动、生生互动，上出高效精彩的互动课。教研期间，阳翟小学吕诗婷老师还分享了扫描二维码进行同步答题的方法。
每一次经验的分享与积攒，都是为了更好地成长，相信下一次的远程互动活动将会更加精彩。
（图：杨小倩/文：苏娇娇）